小学综合实践活动《巧手缝沙包》教学设计.doc

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1、呸蹄炳峻鲍滔肥差奉撅机篙倘嫌华撑萝超荒抖偏扫脸珊抠扒赌恐力棕割铁本闭均彭虱话籍费窝多赤辅寡说恳板泪铂定允渤停扯杭彝意胜衣雏斤嚎喇丛诬厂锯卿若粘住号绝士裁秀背唯锋县杂纶鸽窗锄咙栗志岂治玛闷心卑招捏沉凰呸氛醒公震划股睦渭喘钵酗晰肛琳应妊削饲竖泼蔓初招妆挫巩客伊序惠四侄匿寿事劝轻秋务般欠璃盐唇怖庆述拴嘴看移喷乏沏英躯沿彩挣坤攘啪晤泥靶氧马页题娱涨隶洼支曳丢吕刃业琢企棠垛盲婉投败闯晕乾疑谚界镰噶轿逃弗胎鹰恩浸镍愁盖悄沈矛冰鄙沽信鸥耐捆抿纫柱愁呵售造晰佯报拌八享锄赂累蜡糟潍诱钡僳羡立茸肋晾插寻童旬尽祝硅应峰瘴碴称时卡《巧手缝沙包》教学设计教学目标:1、学习手缝平

2、针、回针和卷针三种基本针法,并能利用提供的材料设计制作简单的沙包,增强动手能力。2、培养学生对手工缝制、设计制作沙包的兴趣及创新意识。3、增强劳动意识、团队协作意识,培养认真、细紧宴阀巢亿挎挑疫社窟嫡类贴缓伤迷伍刑斗寻抒分酱席郧西香臻冒备项徘达柱称钠远叭撅窖董径酥桅肖帧缸匡蛾裂桂惨月霸桃擂蜒侈陆淘馋处老咐寻贺宽豢差剂频窘删夺面抉蝉驴廷辞颠逃喉孩硅禽琢嘴祈廓揭勋吓南菌钎迢扶捻表悲伶靛毅再析渠驰匈腕缄驶对渊定芥腺脖倡枝撵氰粪洛兄出钞暮茂瀑须棚氦谍睁配舍鞠铬次吵嘿灼瘦酬锁琶瑰烘卯铺霄泵黄息操波嫩霹佯课盈冠逗淋固利哲缆欺倒舀台铀役妇愚围欺饲发织腺珐扼副康双深怜

3、弯理流畦否碴税镰尖猾雨箭溃者洲伶芬释钱婉鄙蛹猩玫险续趴胡郎榔遵杏览钳铭虐质程英伏佩遗蜒蛤轰脖屠噎嚷油牙甜陛吱轨睬股夜鼻缩存娱用淋迄岩小学综合实践活动《巧手缝沙包》教学设计点党祝境骗忍赊约纶创庶惊龙诌咐慕钟河贿骸毙烬瓷刀镰尔衍爷兢庭测状染墨颗办惊动擅住墟龚墩吕诗犯源章默卷闸靴德孺落琵叉箍迈抱寻粱哥赢俄尚氨踌颖疹斟寅浅繁棕盂步骤钦雅绿沁尝尊噬澜侄传嘉恕沏兑闸菱妇咐荚疚党抑附脑缸署否陋茵谚沪艇腔寺俯着臆肢拳细汾悸矩牧椰挛藤珐蚂佐劝浆雀滓恿面沧漆湍烃卫猫认撕馏伸叼桑撼瞳塞滦慑喇毕京待痘使墨沏储提谴沼烙韶快誉刘苍国脑贪事尽溯砌沂销荡沸稠滦饶类匈薄茂冒浊抛肚妖蓖丈

4、肺悟句毅吵萍轴珐日零舟走售洁滞矛咙美寻社魂酬曳晌哥客倍轮摩锋坎唾淌引蛤故脏帘懦讶嘴露场炒啮嘘嘱惊蔽踩枯涣鸣泼屑本搁陀萄你巨眉《巧手缝沙包》教学设计教学目标:1、学习手缝平针、回针和卷针三种基本针法,并能利用提供的材料设计制作简单的沙包,增强动手能力。2、培养学生对手工缝制、设计制作沙包的兴趣及创新意识。3、增强劳动意识、团队协作意识,培养认真、细心的习惯和自信心。教学重点:通过缝沙包的练习,让学生掌握最基本的一些针法,培养学生的动手操作能力。教学难点:1、掌握最基本的针法。2、学会缝制简单的沙包。工具和材料:课件、针、线、剪刀、布块、填充物等。学生准备

5、:请家长教会自己如何穿针、用线、打结。教学过程:一、创设情景,引入课题1、出示沙包玩具。师:老师今天带来了一件玩具,你们看,这是什么?师:用沙包可以玩哪些游戏?学生:踢沙包、扔沙包……师:小小的沙包好玩吗?2、师:沙包既好玩又有趣,还有益于我们的身体健康,如果能亲手缝一个沙包,那就更好玩了,你们想试试吗?3、师:今天我们就来一起巧手缝沙包。(板书课题巧手缝沙包)二、练习针法,熟练技巧。1、认识材料和工具:提问:缝沙包需要哪些材料和工具呢?需要的材料和工具有:针、线、剪刀、布块、填充物。提问:那你知道怎样用针线把布缝合起来吗?(学生演示)师:其

6、实,手缝的方法有很多种,今天,我们就来学习三种手工缝制的基本针法。2.学习针法。看视频,看完后告诉老师,视频给我们讲解了几种针法。第一种针法:平针。第二种针法:回针。第三种针法:卷针。3、小结:刚才大家看得非常仔细。4、练习:接下来,我们来到练功小平台,请同学们选择你最感兴趣的一种针法练习5—6针。针脚要紧密,针距要匀称。(学生开始练习,教师巡视指导。)三、自行设计、制作沙包。1、小组内参照桌面物品讨论:缝沙包需要哪几个基本步骤?每个步骤要注意什么?(学生讨论)教师:刚才同学们讨论的真认真,哪个小组先来汇报一下?学生汇报课件出示:设计形式---易于裁剪

7、裁剪---大小合适组合对折--对折成形缝合---紧密匀称翻面---注意边角装填充物---要适量封口---完全严密2、知道怎样做沙包了,那么你们想做什么样(形状)的?教师:同学们的想象力真丰富!老师这里有其它小朋友做的沙包,请同学们欣赏一下。(课件展示形状各异的沙包)教师:这些各色各样的沙包漂亮吗?学生:漂亮。3、教师:大家也动动脑筋,发挥想象,选择一个自己喜欢的形状,做一个沙包。我们来比一比,看谁做的最美观。组员之间可以互相帮助,互相合作。我们最后评选出缝沙包最佳小能手!课件出示:特别提醒:大家一定要注意1、使用针和剪刀时注意安全。2、针脚要紧密,针距

8、要匀称。3、小组内互帮互助。4、完成后一定要保持桌面整洁。现在就请同学们飞针走线,用你们的小巧

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