小学生光盘行动从我做起演讲稿.docx

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1、小学生光盘行动从我做起演讲稿  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:  大家上午好!很高兴在这庄严而亲切的国旗下演讲,今天我演讲的题目是“光盘行动从我做起”。  大家肯定都读过唐代大诗人李绅的古诗《悯农》,知道农民伯伯种田很辛苦,要我们节约粮食。前几个星期我们全校开展了“光盘行动”,经过老师的监督和同学们的努力,部分班级做的比较好,将光盘行动进行到底,但是有个别班级还要继续努力。  上学要迟到了,有的同学就把没来及吃完的早点随意丢弃;中午的饭菜不合口味,有的人就整碗整碗地倒掉;午餐过后,有的班级的饭菜筒里还剩下一大半的饭菜没有分完;学校的泔水桶内常常被剩饭、剩菜塞得满满的……这

2、是多么令人心痛的浪费呀!  同学们,对照老师刚才所提到的现象,请仔细回想一下,在你们班级、你自己的身上发生过吗?  这些都是在浪费粮食!也许你并不觉得自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么,可是,如果你浪费这一点,他浪费这一点,大家都浪费这一点,那就是一个惊人的损失了!  谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统美德,更不能忘记全国仍有1亿多贫困人口。  我们倡议,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,厉行节约,反对浪费。  我们倡议,家庭餐桌上,倡议根据营养学合理搭配荤素菜比例,按需买菜煮菜,以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩

3、菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。  我们倡议,同学们既要做“光盘行动”,用省下来的钱,多做好事,做多公益。  “厉行节约,反对浪费”需要从我做起,从现在做起。那么,就参加“光盘行动”吧!  “吃光盘中餐,今天不剩饭”拒绝浪费,珍惜粮食!期待你和你身边的人加入“光盘族”。提醒身边的人,积极制止浪费粮食的现象。做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传节约粮食。  一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。勤俭不是吃苦,而是对有限资源的珍惜。从中午开始,让我们一起:不剩饭,不浪费,吃多少,要多少!加入光盘族,一起对浪费说“不”。  同学们,“光盘行动”体现的是新时代青

4、少年的品质和责任。我们都是社会主义的主人,每个人都要从现在做起,从生活习惯做起,从细微处做起,从节约粮食做起,争做节约粮食的传播者,实践者和示范者,用实际行动参与到节约粮食的行动中来。  我的演讲结束了,谢谢大家!  全国低碳日国旗下讲话稿(一):保护环境,低碳生活  尊敬的老师、亲爱的同学们:  大家早上好!  今天我在国旗下讲话的主题是《保护环境,低碳生活》。  有的同学会可能问什么是低碳生活?其实一直以来我们强调的"节约"、"绿色"、"环保"就是低碳。"低碳"我们可以简单理解为:降低温室气体(二氧化碳为主)的排放。低碳生活体现着人与自然、当代和未来的和谐,是一种低能

5、量、低消耗、低开支,返璞归真更加文明和质量更高的生活方式。  为什么我们会这么提倡低碳生活呢?首先我想给同学们讲一讲湛江市的一位五年级学生看了《太原动物园的大象》这条新闻后的受到的一些感受。新闻是这样的:山西太原动物园死了一头大象,当兽医解剖尸体时,发现它的胃里都是"白色垃圾"——五颜六色的垃圾袋,肺里也被工业废气熏得一片漆黑。看到这样的新闻,他马上想象到的是焦黄枯萎的植物,河流臭气熏天,思想汇报专题森林之王老虎也到了濒临灭绝的境地……不禁扼腕叹息,十分迫切地想让所有的人一起为环境出一份力。  在这里我想问问亲爱的同学们,你理想中的生活环境是什么样子的呢?如果让你用画笔画

6、下这样的生活,你会怎么画呢?我想同学们心中都有一个自己的世外桃源,希望我们生活的地方有蓝湛湛的天空,有碧澄澄的小河,有绿茵茵的草地,还有红艳艳的花朵……蓝天白云,鸟语花香,一切都像童话里那美好的样子。就是因为我们都有这样一个梦想,所以我们要一起努力。  怎么才能做到减碳,为保护环境出一份力呢?  在学校,我们可以这样做:不浪费纸张,有效用好每一张纸;分类垃圾,进行循环利用;节约用水,及时关掉水龙头;养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电。  在家里,我们可以这样做:出门自带水杯,减少使用一次性杯子或饮料瓶;出门购物,带好环保袋;多用永久性筷子、饭盒,减少使用一次性餐具;

7、外出尽量步行或乘公交车,少坐私家车;少看一个小时电视,多种一些绿色植物,净化我们共同的家园。  "保护环境,低碳生活"是一种意识,一种为自己,为别人的意识;也是一种行动,一种从身边小事做起,自觉保护环境的行动。如果你愿意为我们的环境出一份力的话,你可以每天问问自己"我今天减碳了吗?"6月XXX号就是防治沙漠化和干旱日,选择沙漠还是绿洲?相信你会用行动告诉我!  我的讲话就到这里,谢谢大家!  全国低碳日国旗下讲话稿(二):倡导低碳生活  尊敬的老师,亲爱的同学们:  大家上午好!  今天我国旗下讲话的主题是"倡导低碳生活".本

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