历史开学第一课.ppt

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1、初一历史导言课恭喜恭喜同学们有很多新课程和包括我在内的很多新老师！恭喜同学们添了一门很重要的课程——历史课送给同学们三个恭喜一、历史是什么？二、为什么要学习历史?三、怎样学习历史?四、初中历史学什么?五、有关知识补充通俗的说，历史就是逝去的昨天，也就是过去发生的一切事物，这些事情都有发生、发展的过程。大到宇宙、生物的起源；人类社会的发展，或一个国家的历史。小至我们学校也有建立，发展的历史。即使你们个人也有12年成长的历史。所谓“历史”，它包含有三层意思：1、过去发生的事件与过程，即客观历史本身.2、有关过去的记录与研究，即历史著述，即是经过人脑的思考、加工而形成的主体化的历史

2、.3、它还指一门学科，或一门专业。黄庭坚（北宋）《砥柱铭》八大山人（清）《孤禽图》历史与古玩书中的历史孔子慈禧华盛顿毛泽东历史人物鸦片战争火烧圆明园甲午战争日本全面侵华新中国成立1840186018941900193719451949解放战争历史事件义和团运动历史文物1.读史使人明智-----培根2.为了提高我们的人文素养,学会做人3.为了更好地理解我们的国情4.生活中需要历史(旅游收藏)5.历史是初中阶段的一门重要学科(中考)二、为什么要学历史？三、历史课很重要，你想学好吗？学习历史是有秘诀的，一般人我不告诉他1、通过哪些途径了解历史课堂和课本、课外历史书籍、参观文物古迹

3、和博物馆、观看历史专题片和严肃的影视作品、口述历史、收藏文物……2：方法建议1)读:精读教材,由厚到薄,不留死角2)记:动脑记忆、思考3)听:先预习，然后上课有针对性地听4)写:写作业,写生字,写要点5)讲:上课集中探讨,大胆发言6）温：课后认真复习1、好习惯，必备工具1）左图，右书2）红蓝圆珠笔时间、地点画：（）常考重点画：3、、好方法、好窍门：时间记忆：谐音记忆：1901年：提着一瓶酒，拎着一条鱼：轴对称：383年淝水之战、494年北魏孝文帝迁都洛阳。4、做有心人、贵在坚持2、看书用好符号遇到概念画；遇到重要人名画意义画：历史并不远，历史就在我们身边：我们身边的博物馆、历

4、史遗迹：淄博市内：1）临淄的车马坑2）博山的赵执信故居、齐长城3）淄川的蒲松龄故居四宝山境内：万子冢；街子村的明楼初一年级：中国古代史初二年级：中国近现代史初三年级：世界古代史、世界近现代史四、初中历史的学习内容？历史纪年方法（常见的）简介帝号纪年法：如周平王元年等；年号纪年法：如天宝元年、顺治十年等；干支纪年法：如甲午、辛丑、辛亥等；民国纪年法：如民国元年等；公元纪年法：以传说中耶稣诞生的那一年为公元元年,在这一年以前的叫公元前??年，在这一年以后的叫公元??年。(罗马最早使用)需要了解的相关知识公元元年公元前1年公元年300公元前年300为了直观教学，我们通常用年代尺表示

5、时间：公元前年100公元年100公元前1世纪公元1世纪每10年叫做一个“年代”，每100年叫做一个“世纪”。习惯上每个世纪头20年叫某世纪初，最后10年又叫某世纪末。想一想公元前92年是世纪（初∕末），192年是世纪（初∕末）。公元前92年公元年192公元前1初2末年代换算世纪在百位数上加1；世纪换算年代把数字减121世纪20年代就是202几年中国历史历朝历代顺序歌夏商与西周东周分两段春秋和战国一统秦两汉三分魏蜀吴二晋前后延南北朝并立隋唐五代传宋元明清后皇朝至此完你的课堂，历史中流淌；夏商的事悠悠，开来继往。周朝太长，一分成了双；春秋在竹简上，战国忙打仗。秦灭六国，长城曾辉煌

6、；就因为那暴政，二世而亡。汉在远方，西元前后伤；随风飘散，新的模样。三国残，两晋殇，胡人模样已泛黄；北方人断肠，天苍苍，野茫茫。吴晋偏，宋齐梁，陈的江山被剪断；六朝胭脂粉，在何处成双。隋朝太短，唐落了灿烂，凋谢的丝道上，五代不堪。宋朝渡江，南北拆两半，怕辽金上了岸，江山在摇晃。元的江山，马蹄声狂乱；明朝的戎装，呼啸沧桑。清军入关，天朝轻声叹；一声巨响，如此难堪。历史书，满是殇，你的容颜已泛黄；读书人断肠，伤心事，静静淌。北风乱，夜未央，二十五史剪不断；徒留我孤单，落下泪两行。课堂礼仪同学回答问题时，请认真聆听，有疑问稍后提出。作业认真、规范、及时上交课堂小组是讨论声音要轻，相

7、互之间听到即可