《现代通信技术》课程标准.pdf

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1、精品《现代通信技术》课程教学标准目录一、课程名称二、适用专业三、必备基础知识四、课程的地位和作用五、主要教学内容描述六、重点和难点七、内容及要求模块一：通信基础理论welcome精品1、教学内容2、教学要求3、教学手段及方法模块二：通信传输系统1、教学内容2、教学要求3、教学手段及方法模块三：电话交换系统1、教学内容2、教学要求3、教学手段及方法模块四：移动通信系统1、教学内容2、教学要求3、教学手段及方法模块五：数据通信接入网系统1、教学内容2、教学要求3、教学手段及方法八、说明welcome精品welcome精品一、课程名称：现代通信技术二、适用专业：通信技术、通信网络与设备

2、、移动通信技术、电子信息工程技术等三、必备基础知识为了较好学习和掌握《现代通信技术》课程中的基本知识和基本技能，建议学生学习该课程前，必须掌握数字电子技术、通信原理、信号与系统分析等专业基础课程的相关基础知识和基本技能。为本专业学生全面展示现代通信技术与系统知识的“综合”型课程，涉及的范围广，内容新；旨在培养学生全面认识通信技术与系统原理的基础上，建立对通信网络的初步分析与系统建设能力，为学生全面理解和认识通信行业的系统工作原理与技能打下基础。四、课程的地位和作用1、课程的地位本课程是高职高专通信技术专业、通信网络与设备、移动通信技术、电子信息工程技术等专业的专业基础主干课程；旨

3、在培养学生全面认识通信技术与系统原理的基础上，建立对通信网络的初步分析与系统建设能力。2、课程的作用本课程系统讲述通信领域的“通信系统传输与交换原理”、“通信介质”、“光通信系统”、“通信交换系统”、“移动通信”等各类专业知识，以及“通信接入网”的专业内容，涉及的范围广，内容新；旨在培养学生全面认识通信技术与系统原理的基础上，建立对通信网络的初步分析与系统建设能力。五、主要教学内容描述1、通信基础原理.；2、通信传输技术；3、通信交换技术；4、移动通信技术；5、数据通信。welcome精品六、重点和难点1、重点教学的重点是通信系统的基本组成与功能，通信行业与通信工程及规划设计，多

4、媒体通信的概念与系统，信号的（PCM）数字转换、复用传输和数字交换原理、各类通信媒介、现代光传输系统、电话交换系统、移动通信系统等基本工作原理和系统网络。2、难点信号的（PCM）数字转换、复用传输和数字交换原理、现代光传输系统、电话交换系统、移动通信系统等基本工作原理和系统网络是本课程的难点。七、内容及要求模块一：通信基础理论1、教学内容（1）通信网业务与系统技术概论；（2)通信基本业务概论；（3）话音信号的数字化（PCM）变换与多路复用系统；(4)数字信号时隙（程控）交换原理与信道编码原理；（5）数据交换系统概述。2、教学要求（1）认识通信系统的概念、技术组成与特点；掌握通信系

5、统的主流技术与发展方向；了解通信系统的性能衡量方式与指标参数。（2）认识通信行业的话音业务、宽带数据业务的概念，了解网络视频（IPTV）业务概念。（3）掌握电话业务的基本系统组成和话音模拟电信号的PCM数字化转换与编码。掌握PCM基群帧结构（2M）的组成原理与电信信号的多路复用原理；了解PDH、SDH系统帧结构与使用特点。welcome精品（4）熟悉时分、空分交换系统的概念、掌握数字电信号的TST时隙交换原理与方式，以及面向连接和无连接的三种交换方式的概念；下一代交换技术（NGN与“软交换”）的原理与特点。3、教学手段及方法教学过程主要采用课堂讲授，也可结合案例教学，同时利用多媒

6、体、演示、讨论等方法。4、实训项目及要求（1）项目1：PCM编译码与系统通信内容：实验系统环境；建立实验电路系统，通话性能实验；要求：熟悉实验系统环境；建立实验电路系统，用示波器观测模拟话音信号在PCM数字转换系统中的变换情况；“通话性能实验”，观测认识数字通信系统的性能原理；目的：认识PCM编译码电路芯片及系统的功能原理；观测模拟话音信号在PCM数字转换系统中的变换情况，理解A/D转换的原理；通过“通话性能实验”，观测认识数字通信系统的性能原理；进一步熟悉双踪示波器的使用方法。模块二：通信传输系统1、教学内容（1）通信传输系统概述；（2）光纤光缆概述；（3）SDH通信原理与设备

7、系统；（4）光纤波分复用系统；（5）光联网（OTN）系统。2、教学要求（1）了解光通信的历史、熟悉光纤的导光原理、光缆的组成、主要参数与种类；掌握光电信号的转换原理；认识光通信系统组成与特点。（2）掌握SDH信号的多路复用成帧原理；熟悉SDH光传输设备的基本原理；掌握SDH系统的组网结welcome精品构与使用特点；熟悉光电转换器的工作原理与使用特点。（3）熟悉光纤波分复用基本概念、系统组成以及工作原理；了解光纤波长分配原则和使用的光缆种类。（4）认识光联网系统（OTN）与自动交