北师大版五年级语文下册期末试卷.pdf

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1、》琴册玉习王练北师大版五年级语文下册期末试卷套学①（指不谦虚）___________________________________________________配小《沟②（指很自豪）___________________________________________________小题号一二三四五六七八九A卷B卷总分本下5、写一句关于“爱国”的名人名言：课区：川料金得分_________________________________________________________________资：考者

2、基础知识6、（用修改符号修改）参编（1）经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。一、看拼音，写词语。（8分）（2）我们小队实施并制定了暑假计划。班rìkòuyíhuòfánzhígāngà7、指出修辞手法。题()()()()十年寒窗无人问，一举成名天下知。()bùlǘnongyùwēixiéjǔsàng可谁叫我的儿孙统统在美国？()级()()()()七、按课文内容填空。（10分）年答二、我能为带点的字选择正确的读音，并用另一个读音组一个词。（3分）(1)没有()，能像()把我们带到()；也没有例：香喷喷（pē

3、npèn）(喷泉)()，能像()带我们领略()。躲藏（zàngcáng）（）挤挤挨挨（āiái）（）尽管（jǐnjìn）(2)《忆读书》的作者是()。要（）(3)中国的龙象征着()，所以中国人常常自称为()。三、我有火眼金睛，我会辩字组词。（5分）(4)《献你一束花》的作者是()。八、阅读短文，回答下列的问题勘（）栖（）劫（）缚（）勘（）不斟（）晒（）却（）辅（）堪（）(一)课内阅读(11分)四、我会挑，我会选。（4分）叶公子高好()龙，钩以写龙，凿()以写龙，屋室雕文以写龙。屹立挺立．．内1、十几棵白杨树悄然

4、（）在操场的最北侧。于是天龙闻而下之，窥()头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其．．：2、太阳照耀着满身披着水珠的、坚定（）的灯塔。名因为……所以……不但……而且……如果……就……魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。姓线3、（）不遵守规则，（）容易发生交通事故。1.给这则寓言加个题目：。(1分)4、在炎热的夏天，（）气温很高，（）不少食物容易变质。五、按要求填空。（5分）2.在括号里给带点的字注音。(3分)订“珍”字按音序查字法，应查大写字母；按部首查字法，3.翻译下列句子。(2分)应先查

5、部，再查画。“珍”字在字典里有以下几种解释：(1)于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。（1）宝贵的东西；（2）宝贵的，贵重的；（3）看重。“珍惜”的“珍”应取装第种解释；“奇珍异宝”的“珍”应取第种解释。六、按要求写句子。（2＋2＋2＋2＋2+2+2=14分）4.这则寓言讽刺了什么?(2分)1、科学是改善人类生活最伟大的动力。封缩句：___________________________________________________________2、清澈的溪水流向远方。：5.写出你喜欢的三个寓言故事的题目

6、。(3分)校改写成拟人句：____________________________________________________学密3、在困难面前，我们必须迎难而上。改写成反问句：____________________________________________________4、用“骄傲”的不同词义造句。(二)课外阅读(10分)礼物教师节前，好多家长让自己的孩子给老师送礼。二(2)班的讲桌上，一大早就摆满了各式各样的礼物。3.何老师为什么认为“信”和“2分硬币”是最好的礼物?(2分)上课铃响了。门开了

7、，何老师像往常一样，微笑着向讲台走去……她看见了那小百货商店似的礼物，脸上的笑容凝固了。4.其他同学看到上文描述的一幕，心里会怎么想?(2分)“同学们，这些东西都是谁送的?”刷，刷，刷……四十几只胳膊举了起来。“好，请放下。”何老师低下头，一件一件翻看起礼物来：日记本、钢笔、画5.教师节那天，你会送什么礼物给敬爱的老师?为什么?(2分)片……她的手停住了，捏起一枚2分钱的硬币。“这是谁的2分钱?”她抬起头问。九、笔下生花。(30分)一个胖胖的女孩站了起来，下巴快贴到胸脯上了：“是我的。不，何老师，题目：我喜欢的

8、（一个人、一本书、一个地方……）提示：先将题目补充完整，再以此为题写一篇400字左右的文章。这不是送给您的，是——今天早上我在路上捡到的，我就放在讲台桌上了。”我喜欢的这时，何老师又拿起一封信念了起来：“何老师：教师节快到了，我想起您对我的教育，十分对不起您，因为我的进步总是不大。何老师，从今天起，我一定改掉骂人的毛病，请你相信我吧。李冬冬。”何老师念着信，她的脸又红润，又喜人。“同学