2020高中地理教师工作总结范文.doc

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2、  1、教育教学  1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采取的教学方法,认真写好教案。每课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。我在教学工作中注意学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。  2、增强上课技能,提高教学质量,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交换,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学

3、得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽可能少,学生动口动手动脑尽可能多。  3、充分利用多媒体教学,提高教学效果。由于8年级上册地理,需要理解的内容多,知识的空间概念强,根据8年级学生的特点,我利用了多媒体教学,增强课堂教学的直观性,提高学生学习的积极性和对知识的理解力,提高教学效果。  4、积极认真参加学校及教研组的教研活动。研究探讨课程教法、学法。在教学上,有疑必问。积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,学习他人的优点,克服自己的不足,改进工作。  2、本学期获得的成绩本学期在我和全部学生的合作和努力下比较美满的完成了教

4、育教学任务。地理主要是掌握学科知识的基本概念、原理和规律,晓得自学地理的方法,教会学生浏览地图,并熟习它们,为学生今后参加社会实践活动打下基础。结合教材我捉住学生的心理状态,有针对性地对学生进行教学。使大多数学生基本上掌握了学习地理的基本方法,为进1步学习地理打下了良好的基础。  3、存在的不足固然,在工作上我还是存在某些不足。比方,课堂上不能及时地关注到每一个学生,让每一个人都真正参与到课堂当中;由于教的班级多,不能把每一个学生的学习效果都落实到位。  4、今后的工作思路  1.加快教学方法研究,在教学中认真吸收他人先进的教学方法,大胆

5、尝试,加以变通,并从理论的角度,加以深华。  2.以学生为主体,注意基础知识教学,调动学生的学习兴趣。  3.重视地理概念和规律的教学方法,重视地理知识的利用。  总之,我要不断改进工作方法,更好的完成地理教学工作。总结经验,查找不足,争取在新的1年,获得好成绩  高中地理教师工作总结2  20__年9月开始我担负了2中学校高13个班的地理教学工作任务艰巨在与诸位地理教师的协同合作下明确职责脚踏实地的工作各项教学活动展开的井井有条现将1学期的具体工作总结以下:  积极参加课改培训加强理论学习、增进观念转变根据学校的统1安排通识培训对《普通

6、高中课程方案实验》进行了解读科学的培训使我们对国家新1轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了1定的认识理论学习的加强是走进新课程的第1重要关口。  认真做好本职工作切切实实做好高中地理工作力争全部学生达标  1、学习地理课程标准做好新课程培训工作认真学习和研究学科课程标准新教材对实践中出现的1些问题进行研究反思与调剂力求实现突破课改中的重点和难点。  2、每个星期的教学进度、课时安排每堂课的大致上法从而保证10个班级的教学进度1致。每位科任老师上俩次公然课扬长避短教学相长。  3、做好期中、期末温习工作、认真学习考试说明探

7、讨温习教学策略做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。  4、抓教学常规组织有关学习活动多研究探索教法不断提高课堂效益研究学法将如何引导学生改良学习方式增进学习方式多元化为研究重点增进学生学习方式的转变。主要措施培养良好的道德规范和学习习惯在教学中多采取启发式创造性的教学方式。鼓励学生动脑思考、大胆想象、主动参与。课堂上精心设计各种丰富多彩“任务性”活动设计各种真实的活动通过各种实践到达有益于学生综合能力提高的目的。  投身单元备课活动研究新课标、掌控新教材为了更快更好的适应新课改的要求早在暑期培训期间高1地理备课组

8、就拟订了针对必修《地理1》的备课畅想开学后及时制定了周到详细的计划并已把任务落实。安排我承当第1章4两节与第5章的集体备课主讲任务。备课组采取“个人精备-集体研讨-个人修改”的备课新模式发挥了

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