《妈妈睡了》(课件)培训课件.pptx

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1、妈妈睡了部编版二年级上导入新课教学目导入新课妈妈睡了教学目认读生字我来认生字xiān先bì闭liăn脸shì事chén沉fà发窗chuānghǒng哄21jycn.com21世纪教育网教学目初读感知“闭”的偏旁是门“脸”的偏旁是“哄”的偏旁是“窗”的偏旁是口月穴我来认偏旁教学目初读感知21jycn.com21世纪教育网教学目初读感知散步额头微笑慈祥红润午睡汗珠渗出我来组词教学目新课讲解这篇课文主要说的是一件什么事情呢？这篇课文讲的是妈妈在哄我午睡的时候自己先睡着了。小短文从三方面描写了妈妈睡着时的样子：（）、（）、（）。睡梦中的妈妈真美丽睡梦中的妈妈好温柔睡梦中的妈妈好累教学目新课讲解总写妈

2、妈睡着的原因和样子。全文可分为几个部分？每个部分都写了什么？1分别写睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。2-4“好熟，好香”说明了什么呢？妈妈是怎样睡着的呢？教学目标新课讲解哄我午睡的时候，自己先睡着了。妈妈睡得怎么样呢？睡得好熟，好香。妈妈睡得很沉。教学目新课讲解睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。21jycn.com21世纪教育网教学目新课讲解这一段是怎样描写睡梦中的妈妈的？采用了什么样的叙述方式？这一段是对妈妈外貌的描写。总分。教学目新课讲解哪一句是这段的中心句？睡梦中的妈妈真美丽。眼睛、眉毛、脸。这段都描写了妈妈的哪些地方？教学目新

3、课讲解明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。眉毛也会睡觉吗？不会。这句话用了什么样的修辞手法呢？拟人。拟人：就是把本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。新课讲解我会说（）的眼睛（）的眉毛（）的脸蛋明亮红而滋润，多指皮肤。弯弯红润我还会说一（）眼睛一（）眉毛一（）脸蛋双条张教学目新课讲解同学们，人睡着时眼睛会怎样呢？闭上明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着。这里是怎样写妈妈的眼睛的呢？“紧紧”说明了什么？妈妈睡得熟，睡得香。教学目新课讲解同学们，你们觉得这样的妈妈美丽吗？美丽。教学目新课讲解睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着

4、，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……21jycn.com21世纪教育网教学目新课讲解这段话中的中心句是哪句话？温柔：温顺体贴。睡梦中的妈妈好温柔。教学目新课讲解这里怎样描写妈妈的温柔？妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了。同学们，你们觉得人睡着了还会笑吗？不会。新课讲解那为什么小作者说妈妈的“嘴巴、眼角都笑弯了”？看到妈妈睡得香甜的样子，感觉妈妈在笑。这些说明了什么？说明了妈妈的和蔼可亲。教学目新课讲解小作者觉得妈妈笑的原因是什么？好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……这说明了什么？说明妈妈对“我”的关爱，展现了浓浓

5、的母子情。新课讲解同学们，你们觉得妈妈睡得这么熟是因为什么呀？妈妈累了。教学目新课讲解睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么深沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。教学新课讲解这段话中，哪句话可以看出妈妈好累？沉：形容程度深。“说明了什么？”妈妈的呼吸那么沉。说明了妈妈睡得很熟。这段话的中心句是哪句话？睡梦中的妈妈好累。21jycn.com21世纪教育网教学目新课讲解还从哪里可以看出妈妈睡得很熟？渗出：液体慢慢地漏出。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风

6、儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。教学目新课讲解fā（发现）（发明）发fà（头发）（理发）多音字新课讲解“小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声”这句话用了什么样的修辞手法？拟人。教学目新课讲解唱歌散步教学目新课讲解这里用这样的修辞手法有什么好处？使文章诗意化，让事物更加生动形象，具有灵性。哪句话体现了“我”对妈妈的关心？她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。新课讲解同学们，你们觉得睡梦中的妈妈是什么样子的呢？慈祥而美丽的。新课讲解以后你们应该为父母做些什么呢？扫地帮妈妈摘菜教学目归纳总结学习《妈妈睡了》这篇短文，你有什么感想？要学会感受母爱，懂得关心父母。教

7、学目归纳总结这篇短文是从哪三个方面来描写妈妈的？睡梦中的妈妈真美丽；睡梦中的妈妈好温柔；睡梦中的妈妈好累。教学目课堂练习1.我会扩词。脸（）（）闭（）（）沉（）（）脸蛋关闭沉睡洗脸封闭沉没课堂练习2.我会写。明亮的眼睛水汪汪的眼睛（）的眼睛乌黑的头发波浪似的头发（）的头发黑溜溜瀑布似21jycn.com21世纪教育网教学目作业布置1.带感情地朗读课文。2.完成课后习题。21jycn.com21世纪教育网课堂小