【精品】六年级下册科学教案：14 降落伞_青岛版.doc

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1、降落伞【教学目标】1．了解降落伞的发明和发展历史；知道降落伞的组成和用途。2．能够设计实验探究影响降落伞下降快慢的因素，知道降落伞下降的速率与空气的阻力有关系。3．能够利用现有材料，设计并制作简易降落伞。4．通过对降落伞的观察、制作和实验等活动，体验科学的探究的过程和方法。5．在探究活动中尊重事实，不怕困难的科学态度。6．具有合作与参与的意识，主动进行分享与交流的品质。【教学重点】知道降落伞的组成和用途；知道降落伞下降的速率与空气的阻力有关系；【教学难点】通过对降落伞的观察、制作和实验等活动，体验科学的探究的过程和方法。【教学过程】第一课时一、新课导入教师出示降落伞下降的图片或录像同学们。教

2、师：你知道他有什么用途吗？（展示图片）总结：降落伞的用途很广，主要用于航空运动、空降伞兵、空难救护、飞船返回地面、卫星回收等。二、新课讲授1．你知道降落伞是怎么发明和发展的吗？（阅读教材“降落伞的发明与发展”）降落伞由哪些部分组成的呢？学生汇报。2．制作降落伞你们想自己制作一个降落伞吗？组织学生分组根据具有的材料设计制作降落伞的方案。学生汇报。教师让学生说说还要注意什么问题。制作的过程中提示学生注意安全，线段从四个角下垂到结的长度应相同。教师巡视并且指导。3．学生活动：投降落伞。比比看谁的降落伞好？4．讨论说说谁的好为什么？（下降的平稳、不乱晃）你认为降落伞的好坏与什么有关？你打算怎样解决？

3、需要哪些材料？（学生分析问题，提出解决问题的方案）三、课堂小结1．教师请学生回顾总结本节课的知识要点，谈一谈收获。2．教师总结：今天，我们主要学了关于降落伞的内容，课后同学们查找一下降落伞的相关材料，拓展自己的科学知识面。第二课时一、新课导入1．上节课同学们提出了一些问题，并且预想了实验方案，今天我们来一起研究一下吧！2．说说你们组研究什么问题，怎样进行研究？（降落伞的下降的速率可能与伞面的大小、伞绳、空气气压、重物有关系）二、新课教授1．学生分组进行研究试验，教师分别进行试验指导（学生边试验边填好表格，做好试验记录）帮助有困难的组完成实验设计。2．指导各组根据实验记录进行实验总结。学生交流

4、本组的实验结果，总结降落伞的下降速率快慢的原因。三、课堂小结1．教师请学生回顾总结本节课的知识要点，谈一谈收获。2．教师总结：今天，我们主要学了关于降落伞下降速率与什么有关的内容，课后同学们查找一下相关材料，拓展自己的科学知识面。