--中心学校开展优秀童谣、红色歌曲征集传唱活动方案.doc

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1、**中心学校开展优秀童谣、红色歌曲征集传唱活动方案**中心学校展开优秀童谣、红色歌曲征集传唱活动方案　　1、指点思想为了宏扬民族精神，深化未成年人思想道德建设，促进我校学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，我校组织展开“优秀童谣、红色歌曲”征集传唱活动，要求全部学生用心、用情、用行动歌唱，歌唱祖国的繁华兴盛。在重温优秀童谣、经典红歌的同时，创建健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战役力。　　2、活动目的：　　为宏扬爱国主义精神，抒发学生的爱国主义情怀，激起他们更努力学习、立志报效祖国的巨大热忱，我校准备

2、展开“优秀童谣、红色歌曲”征集传唱活动。　　3、具体实行1.统1思想，明确责任。　　自“红色歌曲大家唱”歌咏活动启动以来，学校及时组织召开了专题会议，转达学习了上级文件精神，制定了学校“红色歌曲大家唱”活动实行方案，专题研究部署了此项工作，动员全校师生从思想深处认识到“红色歌曲大家唱”活动是重要政治任务，是集中展现和反应师生参与、享受健康文化的活动，并要求各班级、各教研组和各处室相干负责人统1思想，明确责任，精心组织，抓好落实，并指定由分管领导负责，确保到达最好效果。　　2.广泛动员，积极指点。　　“红色

3、歌曲大家唱”活动在全校范围内展开以来，充分利用校园广播，积极营建浓厚氛围。各班级利用班会课广泛宣扬，并组织学生传唱红色歌曲，挑选优秀演员。学校音乐教师积极指点，组织排练，为全校性的演唱会做好准备。　　4、领导小组　　组长：　　副组长：　　5、活动情势1.集体传唱全校学生集中利用周3下午社团活动时间进行。　　2.班级练唱以班为单位组织练唱学校集中传唱的歌曲。　　3.歌咏比赛利用重大节日，51、54、61、国庆节等节日展开主题红色歌曲比赛，进行评比嘉奖。　　4.组建合唱团以年级为单位，组建合唱团，聘请专业人员

4、辅导。　　6、保障措施1.切实加强领导。成立以李冰为组长、刘聪为副组长、班长、文艺委员为成员的传唱轰动领导小组。　　2．精心组织。各年级、班级要认真组织广大学生积极参与网上“学童谣、谈感言”活动和优秀童谣暑期传唱活动，努力扩大优秀童谣传唱活动的覆盖面和影响面。　　3．务求实效。各年级、班级要以组织展开优秀童谣传唱活动为契机，不断丰富未成年人的精神文化生活。要把童谣传唱活动纳入校园文化建设当中，推动优秀童谣传唱活动常常化、制度化，使广大少年儿童在潜移默化中滋养灵、提高素质，展现良好风采。　　7、具体活动安排

5、1、造氛围。第2周开始，利用校广播台，坚持每天3次的放红歌，营建良好的唱红歌，听红歌的校园文化氛围。了解红色歌曲的创作背景、词曲含义，让全校学生逼真感受红歌无穷的魅力，增进他们对红色经典歌曲的酷爱和理解，增强对党、社会主义祖国和人民的酷爱之情，珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力，展开交换分享红歌故事、浏览红色经典著作、书写读书心得等活动，深化同学们对红歌精神的体验，积极培养爱国热忱和民族精神。　　2、教红歌。组织音乐教师和有音乐特长的教师集体备课，指点学生学唱红歌

6、，了解红歌的背景，要求每一个班都会唱红歌。并进行1次红歌传唱拉练检阅。　　**镇中心学校2019年9月