【首师大版】小学科学五年级上册《15.塑料》教案(1).doc

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1、（首师大版）五年级科学上册教案塑料一、教学目标1.认识一些常见塑料的主要性质和用途。知道塑料在给人们生活带来方便的同时，也会污染环境、对人们的生活造成危害。2.具有搜集塑料资料的兴趣和表达交流信息的能力。3.具有爱护环境，不乱扔废弃塑料袋的良好意识和行为习惯。4.学习密封塑料袋的方法。二、教学重点：认识一些常见塑料的主要性质和用途。知道塑料在给人们生活带来方便的同时，也会污染环境、对人们的生活造成危害三、教学难点：探究塑料的特性。四、教具准备：塑料袋、特殊的塑料制品：电木、导电、导磁等。酒精灯、旧锯条或铁尺。五、教学过程（一）创设情境，导入新课谈话：我们周围哪些物品是用塑料做的？

2、（二）探究密封塑料袋的方法把装有物品的塑料袋，比如装有糖或者书本、证件的塑料袋密封起来，有哪些方法?1.用塑封机。2.用封口机。3.用电烙铁。4.用小锯条加热：(1)把小锯条一端用棉布缠好。(2)戴上手套。(3)点燃酒精灯。(4)把小锯条放在酒精灯上加热热要均匀。(5)找一块玻璃纸。(6)在塑料袋的封口处，放上玻璃纸。(7)把烧热的小锯条，按在玻璃纸上刻后，拿起小锯条。看看，塑料袋的口，是否封好。（8）反复几次，找到小锯条加热的最佳时机。（三）介绍塑料的相关知识1.人们从煤和石油中提炼出原料，用化学方法制成各种各样的塑料。2.塑料的种类很多：(1)有的塑料轻如羽毛。(2)有的塑料

3、重如铁块。(3)有的塑料绝缘。(4)有的塑料导电。(5)有的塑料耐高温。(6)有的塑料耐腐蚀。(7)有的塑料传热好。(8)有的塑料导磁好。(9)有一种塑料叫塑料王，耐腐蚀、耐高温、耐低温、表面光滑、无毒无害，在食品、医药、电器、化工等工业上广泛应用。(10)有一种塑料叫工程塑料，有较好的机械强度，可以制机器零件、水暖卫生设备。(11)有一种塑料叫泡沫塑料，它重量轻、抗震动，既能保暖又能隔音。在包装、家庭装修中广泛应用。（四）介绍塑料的害处1.塑料的发明是20世纪材料科学的重大进展。然而，塑料的广泛使用给我们带来严重的环境问题。2.人们已经开始研制在自然条件下没有污染而又保持原有塑

4、料的优点的新材料，可降解塑料应运而生。3.有一种生物降解塑料，它在自然条件下能被生物分解，已开始应用。4.回收废旧塑料，生产其他物品的研究正在进行。5.减少塑料袋的使用，提倡使用布兜、纸兜。（五）小结：我们能为保护环境做些什么呢?为保护环境从我做起，拾拣废弃的塑料袋，把它处理好。作业：拾拣废弃塑料袋，把它处理掉。