北师大版八年级物理下第一次月考试题.pdf

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1、精品文档2014-2015(下)第一次月考八年级物理试卷___制卷学校:制卷人:审核人:____…题号一二三四总分_…___…号题得分考……说明:本试卷共4道大题5页,满分100分,90分钟完成。……一、选择题(每小题2分,共30分。将答案写在下面的表格中)答…题号123456789101112131415…__…答案__…__得1.下列光路图正确的是()__…__…_名…姓…不………2.下列说法中不正确的是()…内A.穿衣镜成正立等大的虚像B.照相机成倒立缩小的实像_…__…C.汽车观后镜成正立缩小实像D.幻灯机成倒立放大实像__…__…3.物体沿凸透镜的主轴,从远处逐渐移向焦点过程

2、中,像的位置和大小的变化将__线__…是()_级…班…A.像逐渐靠近凸透镜,并逐渐变大B.像逐渐靠进凸透镜,并逐渐变小…封C.像逐渐远离凸透镜,并逐渐变小D.像逐渐远离凸透镜,并逐渐变大……4.在探究凸透镜成像的实验中,光屏上有一个清晰的烛焰像,若用一张硬纸板遮…去凸透镜上面的一半镜面,则光屏上像的变化情况是()_…__密_A.屏上的像消失B.像变得模糊不清,需要重新调节光屏的位置_…__…_C.光屏上只有一半烛焰的像_…__场D.光屏上仍有完整的像,只是亮度减弱考5.某同学将一直点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处时,在光屏上得到一个缩小的像;当蜡烛距凸透镜9cm时,在光屏上得到一个放大

3、的像,这个凸透镜的焦距可能是()1欢迎下载。精品文档A.4cmB.6cmC.8cmD.10cm6.放映幻灯时,要想使屏幕上出现放大的“上”字,幻灯片的插法应选用图中的()7.某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验,在光屏上得到到了清晰的像,如图所示。他继续向水凸透镜内注水,使水凸透镜的焦距变小,如果不改变蜡烛和凸透镜的位置,要在光屏上再次成清晰的像()A.光屏应向左移动,成缩小的像B.光屏应向右移动,成放大的像C.光屏应向左移动,成放大的像D.光屏应向右移动,成缩小的像8.关于摩擦力,下列说法错误的是()A.滑动摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相反B.相对运动的两物体有可能有摩擦C.

4、凡是相互接触的两物体间一定有摩擦D.只有接触才有可能有摩擦9.使用弹簧测力计时,下面必须注意的几点中不正确的是()A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜B.使用前必须检查指针是否指零C.使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D.加在弹簧测力计上的力不得超过它的量程10.一本书放在水平桌面上静止时,在下列各对力中属于平衡力的是()A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力B.桌子受到的重力和桌子对地面的压力C.书受到的重力和书对桌面的压力D.书受到的重力和桌面对书的支持力11.掉在地上的乒乓球会向上弹起,在乒乓球离开地面向上弹起的过程中,若不计空气阻力,则乒乓球()A.不受力B.只受重力C.受到重

5、力和弹力D.只受弹力12.兵乓球运动中蕴含了许多力学知识,下列说法正确的是()A.球拍对兵乓球的作用力大于羽毛球对球拍的作用力2欢迎下载。精品文档B.兵乓球的惯性小,所以容易来回抽杀C.乒乓球在空中运动时,仍受球拍的力D.球拍击球时,只改变了兵乓球的运动方向13.同一直线上的两个力F1和F2作用在同一物体上,已知F=20N,F=30N.它12们的合力可能是()A.大小为50N,方向与F1相反B.大小为50N,方向与F2相反C.大小为10N,方向与F1相同D.大小为10N,方向与F2相同14.骑自行车的人,遇到紧急情况刹车时,用力捏闸,其目的是为了()A.增大压力以增大摩擦B.使接触面粗

6、糙以增大摩擦C.减小摩擦D.以上说法都不对15.小兰看到人从行驶的车上跳下来后,很容易摔倒,下面是他对这种现象的解释:①人的脚着地后受地面摩擦力作用而停下来②人的上半身由于惯性还要保持原来的运动状态③人向车行驶方向摔倒④从行驶的车上跳下的人原来与车共同处于运动状态。解释这个现象的合理顺序是()A.①②③④B.②④①③C.④①②③D.③④①②二、填空题(每空1分,共33分)16.如右图所示,在“探究凸透镜成像的规律”实验中,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。当把烛焰放在距该凸透镜15cm处时,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个___

7、____、_______的实像(填写像的性质),此原理在生活中的应用是;如果此时将蜡烛远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。17.小明找到两个焦距不同的放大镜模拟望远镜观察远处的景物,其中较远的物镜的作用是使物体成倒立、(选填“放大”或“缩小”)的实像,目镜相当于镜成(选填“实”或“虚”)像。18.眼睛可以简化为一个________和一个_______.来自物体的光会聚在视网膜上,形成、的像。常见

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