奋发向上 崇德向善征文作文.pdf

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1、奋发向上崇德向善征文作文奋发向上崇德向善中华上下五千年,在这漫长的时间哺育了大地生灵,同样也哺育了一些积极向上,一心向善的人,一个人是善是恶,这不仅是个人修养问题,而且还是立身处世的问题。善,利人利己利社会。恶,恶人恶己纷争不断。人人为善,就会家庭和睦、社会和谐、地方安宁、百业兴旺、国家强盛。作为中学生的我们,是祖国的未来,是21世纪的接班人。通过丰富多彩的学习、宣传、教育活动,牢牢把握价值目标,深刻理解价值取向,自觉遵守价值准则。让积极奋发向上的思想和精神在我们的心中扎根、开花、结果,从而转化为崇德向善、奋发向上的实际行动。我们应

2、该努力弘扬中华民族的传统美德,而一切美德的基础就是爱。爱是生命的强光心存爱别人的心,去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶,要相信世间总不是伤害好人,让其受到谴责,人都是会老的,难道你愿意哪天自己老了以后,一个人摔倒在街道上,却无人问津?我们应该有爱。在校园内更是如此,从身边的小事做起,不乱扔垃圾、不骂人、尊敬师长、孝敬父母、不做违纪的事。这些事并不难,只是自己的意念之差。我们为什么不能在学校努力学习,积极进取,崇德向上那?有了这些,一些不可能的事也皆为可能。记得鲁迅说过这样一句话:唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有进

3、步。这句话是说我们每个人都是应该积极向上的。所以,我们要以身作则,从我做起。奋发向上是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神,崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶。我们要以奋发向上、崇德向善的精神为引领。讲道德、树明礼向善之风,做正直友善的人。讲学习、树艰苦奋斗之风,做勤劳节俭的人。讲健康、树崇文尚洁之风,做健康开朗的人。树立和谐之风,作遵纪守法的人。树互助友爱之风,做热心志愿服务的人。奋发向上,是促进社会人文发展的前提,崇德向善是增进人类自然的精神。最后重在坚持,培育的践行奋发向上、崇德向善的精神。对这种精神要崇尚和坚守

4、。就一个人而言,是一种良好的品性习惯。就一个班级而言,是一种健康向善的班风学风。就一所学校而言,是一个和谐文明的精神家园。修身利己,才会有朝气蓬勃的生命,才会有不断出彩的人生。我们每个人心底要蕴藏着善良道德意愿,建设我们共有的精神家园,广大青少年学生都应该自觉成为传统美德的传承者,和良好社会道德风范的建设者,让我们满怀信心,奋发向上,汇聚起推动社会前行的强大动力,为实现中国梦而努力吧!初三:王慕熙古人常说:“每个人的爱是无限的,每个人的心都是善良的。”而这一句中最重要的两个字“爱”和“心”连起来却不是每个人都有的。我们是新时代的青少

5、年,相比以前的时代,我们有着无穷大的智慧和力量,使我们每个人都要奋发向上,而积极进取。面对社会,我们应该有一颗爱心,帮助身边的每一个人,认真对待身边的每一件事,积极发挥我们中学生应尽的职责,从而促使我们不断进步。但是生活在这个时代的人们常会说,在这个各为计欲的现代社会已经无爱可言,能打动人心的人和事越来越少。但以前的社会价值观和我们现在的为什么截然不同,但是为什么只是一句来自陌生人的“谢谢”就能让你回味许久,为什么当地震的灾难降临在同胞身上,还是会有那么多人在电视机前不可抑制地掉下眼泪……这就代表我们这些中国人还是心连着心的。当我们

6、对别人付出爱时,我们同样也是会得到回报的,正是因为当你用一颗真心去对待别人的时候,哪怕是一块坚硬的石头,日积月累也会被感动,就在这时——你会发现身边的朋友越来越多,而讨厌你的人也在慢慢转变,他们会发现你的好,也真诚对待你,真诚地看待身边的人。而且,我觉得——爱是相互的,你关心、爱护的人越多,你得到的爱就越多。看到有困难的同学就耐心去帮,或许你只是花了一部分的课余世间,但你却能收获一份纯真的友情;或许你只是为他解决了几道题目,但你却能让他铭记于心慢慢提高成绩。只要人人都献出一点爱,班级就会拥有团结的风气,如大家庭般温暖如春。爱是茫茫宇

7、宙中最富生命力的那颗星,一颗独自在夜幕不够明亮,但许多聚集在一起的时候,就会发出像钻石一样璀璨的光芒。我们不但要帮助别人,还要爱护环境。不乱扔垃圾不在公共场合大声喧哗,不在景区乱刻乱画也是一种爱,因为我们爱身边的环境,我们把它当做自己的家,我们要保护自己的家。如果是我们一个小小的举动,就会为环卫工人提供了便利,也为身边的人奉献出一份安静,更让创建文明城市多一个标志。如果我们每个人都这样做,我们的城市也会更加美丽、干净。让我们一起来努力吧!我们要不断提高和完善自己,勤奋学习,勇于创新,加强道德修养,提升文明素质,相信我们一定能创造一个

8、美好的未来。让善良在你我心中开出一朵花潜山县源潭中学高二(9)班徐一帆有一种坚守叫责任,有一种品格叫善良。于是这世界上便有一股暖流在你我心中流淌,冲刷着心灵的不堪与肮脏,带来的是世界的美好与温暖。世界上有这么一群人,不论外面的世界多么

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