开题报告字体格式-总结报告模板.pdf

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1、开题报告字体格式1.论文(含开题报告和文献翻译)用a4纸单面打印,页面设置:左边距、右边距、下边距均为厘米;上边距为厘米。页眉、页脚均为2厘米。论文(含任务书)及附件装订成一册,一式两份。2.页眉从正文开始。页眉左端顶格为论文标题,论文标题用宋体五号字。若为开题报告或文献翻译则在标题后面加上“/开题报告或/文献翻译”。右端右对齐为页码,用五号阿拉伯数字。3.正文(含开题报告和文献翻译)用宋体小四号,应当达到15000个字左右。非汉字均用timesnewroman体。字间距设置为“标准”,段落设置为“单倍行距”,所有段落开

2、头均缩进2个字。数学公式用斜体,按章节编号,如第2章第3个公式为(2-3),并与段落右边线对齐。4.每一章另起一页,章节采用三级标题,用阿拉伯数字连续编号,(例:1,,)。章名为一级标题,位于一页的首行居中,用黑体小二号,段前距为0磅,与紧接其后的文字或二级标题间距为12磅。二级标题用宋体四号,左对齐,断前距12磅,段后距0磅。三级标题用黑体小四号,左对齐,段前距12磅,段后距0磅。5.图表要有名称,表名位于表的正上方,用宋体小五号粗体。图名位于图的正下方,用宋体小五号粗体;图表按章节编号。例如:表为第2章第7个图表;图

3、3-1为第3章第1个图。图表不要跨页。凡引用的图表,需在图表名后用相应的中括号〔〕加以标注,(如:〔1〕)。这里的标注号应与参考文献的序号为同一个号。6.封面及任务书等由学生到(校图书馆一楼)装订处购买,封面不得复印。并在装订处装订论文。7.除封面外,第一页是任务书,任务书下达时间是:按申请写作时间。第二页是中文摘要(至少150字)。“摘要”两字为黑体小二号,居中,设置段前为102磅,段后为12磅。内容用宋体五号字。“关键词”三个字用黑体小五号,缩进2个字,后面的内容用宋体五号,一般用3-5个词组即可,中间用逗号分隔,结

4、束时不用标点符号。关键词与摘要相距12磅(即设置段前12磅)。中文摘要用罗马数字编制页码,位于页面下方居中。第三页是abstract(至少500印刷字符),“abstract”(用timesnewroman粗体小二号),内容用timesnewroman五号。keywords用timesnewroman粗体小五号,后面的内容用timesnewroman五号,与英文摘要内容同样相距12磅。英文摘要顺延“中文摘要”页用罗马数字编制页码,位于页面下方居中。第四页为目录。“目录”居中,用黑体小二号,段前设置为0磅,段后设置为12磅

5、。目录页顺延“abstract”页用罗马数字编制页码,位于页面下方居中。目录依次为:摘要、abstract、正文(要求列出一、二级标题,一级标题用黑体四号,二级标题用黑体小四号)、参考文献、致谢、附件1:开题报告、附件2:文献翻译(中、英文)。页码数字用小四号。说明:中英文摘要和目录并非正文,不要设置页眉!8.参考文献位于正文后另起一页,与正文连续编页码。“参考文献”居中,用黑体小二号,段前设置为0磅,段后设置为12磅。参考文献主要格式如下:书籍:[序号]作者名(用逗号分隔).书名.版本号(初版不写).出版社名,出版年,

6、引用页码提示:结束处不要加句号!例:〔1〕胡玉明,高级管理会计,厦门大学出版社,XX年,第51页期刊:[序号]作者名(用逗号分隔).题名.刊名,出版年,卷号:(期号),起始页码~终止页码。特别提示:凡论文中引用过的参考文献须按照顺序依次在正文引用处进行标注,标注方法:位于引用处最后一句话的句号内,具体操作:在工具栏打开格式-字体-上标。(例:如〔1〕)。9.致谢页位于参考文献之后,与正文连续编页码,“致谢”居中,用黑体小二号,段前设置为0磅,段后设置为12磅。内容为宋体小四号字。10.附件1:开题报告(包括研究背景、文献

7、综述、技术路线、进度安排和参考文献五部分,各部分之间不需另起一页)开题报告的标题居中,用黑体小二号粗体,段前距和段后距均为0磅。标题下为:专业、(准考证号)、姓名,均为黑体四号并居中。说明:开题报告的标题应为论文题目,而不是开题报告四个字!开题报告中紧接着是摘要(只需中文)和关键词。“摘要”和“关键词”用黑体小四号,“摘要”内容用宋体小四号,“关键词”包含3至5个词组,中间用逗号分隔,结束时不用标点符号。这里摘要和关键词均不需要开头缩进。然后是正文,正文与关键词之间的距离为12磅。开题报告和文献翻译中,一级标题不需要另起

8、页,一级标题设置段前、段后均为12磅,其余格式与正文同。注意:开题报告和文献翻译的页码要根据正文的页码进行连续编码。11.附件2:文献翻译(中、英文)25000个字符左右,先中文(可比照论文格式),标题应为所翻译文章的标题,用黑体小二号粗体,居中。这里文献翻译标题下面是原文作者的(英文)姓名,用小三号timesnew

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