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《Module5Unit1Amy’stallerthanLingling教案 说课稿 参赛 新 优质文档.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、优质文档Module5 Unit1 Amy’s taller than Lingling教案一、教学目标1.知识与技能：a.学习新单词sizethanoldyoungstrong.并识别规则形容词的比较级形式。b.能灵活运用新句型Ais+比较级+thanB对事物进行大小、高矮等比较。并将其应用到实际生活情境中。2.过程与方法：本课借助“任务型”教学方式，采用多样化教学手段。首先通过TPR的形式复习学过的形容词。然后以课件展示图片的形式呈现新单词，并将句型贯穿在单词教学中。设置悬念以动画的形式让学生总结出比较级句型的特点。最后通过学生对自己
2、身边的事物进行比较将本课句型学以致用。在整个过程中尽量多的设计情景，随机渗透知识点。必要时对学生进行举例示范，达到学以致用的目的。3.情感态度价值观：让学生积极参与到语言活动中，通过比较培养学生善于发觉同伴之间的长处的特点。并从中体验英语语言学习的魅力。二、教学重难点1.重点：a.学习新单词sizethanoldyoungstrong.并识别规则形容词的比较级形式。b.重点句型：Ais+比较级+thanB.2.难点：重点句型：Ais+比较级+thanB.在实际生活情境中的运用。三、教学准备课件、单词卡四、教学方法任务型教学法、情景教学法五
3、、教学过程：Ⅰ.课前展示，热身激趣：1.TandSsGreetings.2.Lookandsay.运用课件和实物，学生看图、看物说形容词（tall,thin,fat,long,short），并将全班同学分成两大组，开展快速对答游戏，例如：一组说“long”，另一组则快速说出“short”。（在这一环节有意识地练习已经学过的形容词，为后面的教学做好铺垫。）3.Let’schant:（多媒体呈现）Tall,tall,Iamtall.Short,short,Iamshort.Young,young,Iamyoung.Old,old,Iamold
4、.（教师示范，学生小组练习并展示，对展示的小组进行评价。）Ⅱ.导入新知，呈现任务：新课呈现：教师班里找两名学生比高矮，并让其他人分别对这两名学生的身高进行描述：Ss:ⅩⅩⅩistall.ⅩⅩⅩisshort.接着让两名学生背靠背站立，要求其他人对这两名学生的身高进行比较描述：T:ⅩⅩⅩistallerthanⅩⅩⅩ.ⅩⅩⅩisshorterthanⅩⅩⅩ.导入新课：Thisclass,Let’slearnModule5Unit1Amy’stallerthanLingling.Let’slearnhowtocomparethediffere
5、ntfeatures.(教师板书课题)优质文档Learntocompare:课件播放潘长江和姚明图片，让学生比较高矮。师引导学生回答:PanChangjiangisshorterthanYaoming.YaomingistallerthanPanChangjiang.板书taller,shorter,教读。（Thanmeans“比”。Taller是tall的比较级。比较级一般用于两者之间的对比。构成形式，一般是在形容词末尾加er.）（2）比较班里两位同学的年龄，出示单词：young师引导学生比较:ⅩⅩⅩisolderthanⅩⅩⅩ.ⅩⅩⅩ
6、isyoungerthanⅩⅩⅩ.板书older,younger,教读。（3）让两名学生掰手腕，比赛结果，ⅩⅩⅩisthewinner.ⅩⅩⅩisstrong.师引导学生比较:ⅩⅩⅩisstrongerthanⅩⅩⅩ.板书stronger,教读。(采用教师范读，个人读，小老师领读等形式进行词语句型练习，并对展示的同学进行评价。)3.课文教学：⑴Leadintext.T:Amy、Lingling，DamingandSamareouroldfriends.Whataretheydoing?Openthebook,turntopag18.Let
7、’svisitthemnow.Lookatthepicturesandlistentothetape.⑵Listentothetape(2times)Amy’s________thanLingling(taller,shorter)Samis_____thanDaming(taller,shorter)Samis_____thanDaming(older,younger)IsSamstrongerthanLingling？（3）Listenandrepeat.（4）Actoutthetext.Ⅲ.课堂活动，操练新知:1.课件展示：Chan
8、t:Tall,tall,taller.Short,short,shorter.Young,young,younger.Old,old,older.Strong,strong,stronger.
