学习贯彻党的十八大精神活动总结

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1、学习贯彻党的十八大精神活动总结学习贯彻党的十八大精神活动总结学习贯彻党的十八大精神活动总结学习贯彻党的十八大精神活动总结2012年11月8日至2012年11月15日,党的第十八次全国代表大会在首都北京隆重召开,这是在我国改革开放和社会主义现代化建设关键阶段召开的一次重要会议。学习贯彻落实党的十八大精神,把思想统一到党的十八大精神上来,把力量凝聚到实现党的十八大确定的各项任务上来,是我校当前和今后一个时期的首要政治任务。学校根据上级有关通知,迅速行动,制定具体实施方案,全校师生通过电视、新闻、网络、报刊等各种途径掀开了学习十八大报告的热潮。现将有关活动

2、的开展情况总结如下:一、收看十八大开幕式,学习十八大精神。11月6日晚,xx中学召开了收看学习十八大布置会。徐其镁书记主持了会议,会议学习了党的知识,结合学校实际布置了收看学习十八大相关工作,要求大家认真收看,努力工作,以扎实的工作作风向党的十八大献礼。为迎接党的十八大召开,进一步规范升旗仪式,xx中学成立了首届国旗班。10月8日上午8时整,xx中学运动场旗杆上,一面鲜艳的五星红旗在师生庄严的注目礼下,冉冉升起。国旗下,首届国旗班的旗手们英姿飒爽,成了一道靓丽的风景线。11月8日上午,xx中学认真组织全校党员、教师在党员活动室集中收看了中国共产党第十

3、八次全国代表大会开幕式。我校高度重视和热情关注大会盛况,在整个收看过程中组织有序、热情澎湃。大家聚精会神聆听了胡锦涛总书记十八大报告,深受鼓舞。近两个小时的工作报告,让全体教师振奋人心,充满期待。通过收看十八大开幕式,学习十八大精神,教师们纷纷表示,坚决拥护党中央的决定,在今后的工作中,乘着十八大的东风,以十八大精神为指导,凝神聚力,做好本职工作,争做一名学生满意、家长满意、社会满意的人民教师。二、安排部署工作,全面落实学习十八大。11月19日,学校党总支在学术厅召开了学习十八大精神动员大会,党总支书记徐其镁同志主持会议,全体教职工参加会议,党总支委

4、员顾平建同志宣读学习了贯彻十八大精神有关文件,党总支委员周启文同志畅谈了学习十八大精神的体会。11月26日在,学校党总支在力行楼召开研究讨论学习贯彻十八大精神工作会,对深入学习进行了全面部署。会议决定把学习、贯彻、落实党的十八大精神作为当前的首要政治任务,认真制定学习计划,精心安排部署,做到组织落实,人员落实,责任落实。各级部科室要注重活动细节,保证活动效果,做到正常工作和学习宣传教育活动两不误。11月26日,学习党总支为了在全校范围内组织开展党的十八大精神的学习贯彻落实系列活动,特制定xx中学学习贯彻党的十八大精神活动方案,做好全面推进学习十八大精

5、神的各项工作。11月28日,xx中学党总支成立了学习贯彻十八大精神活动领导小组,徐其镁书记任组长,副校长周启文、陈景权、郑圣勇、顾平建、彭峰任副组长,各办公室负责人为成员,领导我校十八大精神学习贯彻的各项具体工作。三、着力营造学习氛围,大力宣传十八精神。在学习贯彻党的十八大精神活动期间,xx中学开展了丰富多彩的活动,着力营造浓厚的学习氛围,大力宣传十八大。1、学校行政办公室积极营造浓厚氛围,编辑十八大宣传短片在大足电视台和双桥时代广场LED大屏幕同时播出,并在学校校门口电子显示幕上每天滚动“喜迎十八大”字幕和与十八大有关的宣传标语。2、学校党总支还开

6、展了“学习十八大,助推一中发展”主题讲座,集中展示党史上的重大举措和有关教育方面精彩瞬间,强化师生的党史党情教育。3、在校园网、校园广播、校园橱窗和班级专门开辟“喜迎十八大”学习园地,介绍“十八大”召开的重要意义,展示中国改革开放新成就;设立“重要讲话”、“报告解读”、“时代先锋”、“学习动态”等栏目,宣传十八大和展示学习心得体会,组织全体师生共同学习,相互交流,共同提高。4、在三个年级党支部的组织下,各班热烈掀起学习十八大、宣传十八大、落实十八大的各项活动,开展“喜庆十八大,学校新变化”主题的宣传学习十八大黑板报活动,各班级利用周一班队会,开展了一

7、次“感受新变化、心系十八大”专题活动。四、组织丰富多彩的学习交流活动,深刻领悟十八大精神。为了深刻领悟十八大精神,深入贯彻十八大精神,学校党总支组织了系列学习交流活动。1、为提高全体教师理论水平,了解当前形势党执政理念的深刻内涵,第一时间学习好、宣传好党的十八大精神,学校党总支多次组织全体党员学习党的知识,学习领会《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,争创和谐校园文明单位。2、在学校网站的党建园地开辟了十八大学习专栏,上传了十八大报告等学习内容,方便党员教师们查阅学习和交流。3、12月17日,xx区教工委书记郭联胜同志在我校学术厅做了《全面贯彻十八大

8、精神,为把xx中学打造成渝西地区有影响力的优质高中而努力奋斗》的专题报告,为我校未来的发展指明了方向,鼓舞了

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