石家庄市2018届高中毕业班教学质量检测(二)语文试题及答案(word版).pdf

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1、石家庄市2018届高中毕业班教学质量检测(二)个国家和民族的文字消亡了，其文明发展的根基也就动摇了。汉字语文是中华优秀传统文化能够代代相传并不断繁荣发展的根基。传承中本试卷满分150分，考试时间l50分钟。华优秀传统文化、建设社会主义文化强国，应将汉字教育作为凝神注意事项：聚力、铸魂固本的战略工程。1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡清末民初以来，在日本“脱亚入欧”的影响下，中国一些知识上。分子对中华文化的根基——汉字产生了怀疑。“汉字落后”论者认2．请认真阅读答题卡上的注意事项，在答题卡上与题号相对为“汉字不灭，中国必亡”，声称汉字的出路在于“拉丁化

2、”；“汉应的答题区域内答题，在试卷、草稿纸上或答题卡非题号对应答题字难学”论者主张汉字“拼音化”与“简化”；“儿童识字有害”区域的答案一律无效。不得用规定以外的笔和纸答题，不得在答题论者主张放弃汉字教育。这些论调在近几十年仍有一定市场，比如卡上做任何标记。20世纪80年代，有人就认为“计算机是汉字的掘墓人”。3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上当前，汉字教育在实践中遇到的问题主要来自两个方面。一是对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其面临外语教育的挑战。现在，在汉语与英语之间，一些人更重视学他答案标号。习英语，这直接冲击与削弱了汉

3、字教育。二是面临信息化的挑战。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。在古人眼中形神兼备的汉字，现在变成了电脑键盘、手机屏幕上字一、现代文阅读(35分)母组合的产物。在日常工作生活中，书写汉字的机会在变少，提笔(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)忘字的时候在增多。从这些角度来说，汉字面临危机绝不是危言耸阅读下面的文字，完成l～3题。听。文字是文明发展的载体，记录了一个国家和民族的历史发展进汉字是一种象形文字，具有“形、音、义”三要素。汉字不单程与经验教训。古人说，欲灭其国者，必先灭其史。同样，如果一单表达概念、内涵、外延等，还给人带来图形、联想、感觉等。与1/1

4、5拼音文字相比较，汉字具有鲜明特色和独特魅力。学习与理解汉字，1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)应遵循汉字自身的规律和特点。拼音文字是由字母组成的文字，其A．汉字记录着国家和民族的历史发展进程与经验教训，是中华教学是用拼音的方法。我国汉字教学引进了这种方法，并将其作为民族繁衍发展的基础。汉字教学的主要方法，其中的利与弊值得我们深思。B．清末民初一些知识分子对汉字产生了怀疑，原因之一是当时近年来，随着国人文化自信的提升，适应汉字在海外传播的需国人的文化自信不足。要，不少学者开始重新审视汉字教学的方法，合理借鉴我国传统汉C．现在一些人鄙视汉语而重视英语，

5、直接冲击和削弱了汉字教字教学的经验。有的教学实验根据“形、音、义”三要素和儿童擅育，不利于文化传承。长“形象记忆”的特点，探索“从字形讲字义，从生活讲汉字”和D．汉字教学的方式方法的创新，有助于实现以字养德，从而激“因形分类、因类施教”等汉字教学的新理念与新途径，把汉字形发学生对汉字的兴趣。象生动地传授给学生，让学生对汉字有兴趣、2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)语文质检二第1页(共8页)A．文章首尾呼应，论述了汉字教育的重要意义，并对如何加强生爱恋，晓逻辑，会思考，甚至实现以字养德。这类教学实验，对汉字教育提出了建议。完善汉字教育有积极意义。B．文章

6、引用20世纪80年代某些人的观点，是为了证明汉字不加强汉字教育，除了不断创新汉字教学的方式方法，还要提升能适应信息化的挑战。全社会对汉字教育的重视程度。我们要把汉字教育提升到传承中华C．文章从历史与现实两个角度分析了汉字面临的危机，指出了优秀传统文化、传承中华民族精神的高度来认识。只有这样，才能加强汉字教育的必要性。让古老的汉字在信息时代焕发新的生机，才能把中华文化的优秀基D．文章在论证汉字教学时，强调应遵循汉字自身的规律和特点，因植根于一代代中国人心中。借鉴传统汉字教学经验。(王殿卿《汉字教育攸关文化传承发展》)3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)2/15

7、A．日本“脱亚入欧”对中国一些知识分子影响很大，有的人甚上学，他上山采药摔伤腰椎，差点见阎王。至提出废除汉字的主张。当年表叔家日子过得实在太苦，餐餐清汤寡水，顿顿泪水泡饭。B．如果我们不进行汉字教育而使用拉丁化文字，则我们文明发父女俩去赶集，村民指指点点。有夸他行善添寿的，有骂他窝囊造展的根基必然被动摇。孽的，自己吃不饱肚，还捡个小孩养……表叔听了苦笑一下，默不C．汉字的形音义三要素，决定了汉字教育必须摒除拼音教学法，吭声，照旧当成亲生的养。使用形象化教学法。最近几年，乡政府抓精准扶贫，划拨出专款补贴，鼓励村民自D．创新汉字教学法，提升全