写写自己和父母之间感人的事.doc

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1、写写自己和父母之间感人的事教学目标:1.体会父母对自己的爱,激发学生爱爸爸妈妈的情感。2.通过一两件事写父母对自己的爱,要表达真情实感,语句通顺。教学重、难点:通过一两件事写父母对自己的爱,要表达真情实感,语句通顺。课前准备:亲情调查,请学生记录一周之内,爸爸妈妈对自己的关心和付出,作好记录。教学过程:一、导入1、同学们,请拿出你的日记本,翻到崭新的一页,这一页上没有写过任何字,在这张干净的纸上写下一个最爱你的人,慢慢写,工工整整地写。他是最爱最爱你的人,所以你写下的不是几个汉字,也不是几个符号。当你写下他的时候,也许你会看

2、到他关切的眼神,也许你会想起他的表情,也许你会想起他对你种种的好。2、学生交流师:你写的是谁?为什么写他呢?当你写下“妈妈/爸爸/奶奶”的时候,你的心里有怎样的感受?(指名3—5个孩子交流)评价:你能够体会到爸爸妈妈的爱,真不错。你肯定是个孝顺的孩子。老师从你的神情里读出了感动。看来你体会得很深刻。3、老师发现,很多小朋友不是写爸爸,就是写妈妈,他们督促我们认真学习,为我们买需要的文具,生病的时候照料我们,看来爸爸妈妈为我们做的事真的很多很多。都说母爱如水,父爱如山,我相信我们每一个小朋友和爸爸妈妈之间都发生过让人感动的事,

3、哪怕是一件平凡的小事。今天,就让我们一起来说说你和爸爸妈妈之间发生的感人的事。(板书)二、打开话匣,作好铺垫1、同学们,在生活中,从哪里感受到爸爸妈妈对你的爱了?老师送给你一个词或一个短语,你能说说你爸爸或妈妈对你的爱吗?“生病、早餐、责骂、爱吃的菜、唠叨等”(学生自由发挥,谈谈体会)3、四人小组合作交流从我们丫丫学语到上幼儿园,到背着书包上小学,我们的父母无时无刻不在关心我们,呵护我们,老师相信每一个小朋友和爸爸妈妈之间都发生过让你特别难忘的、感动的事。四人小组合作交流,把你和爸爸妈妈之间最让人感动的事说给你的同伴听一听。

4、交流的时候注意:哪一件事让你最感动?把这件事说清楚,抓住最能感动人的地方详细说?(比如妈妈的眼神、动作、当时说的话等等)在整个这一件事情中,你的心情是怎样的?有什么变化?4、全班交流评价:你和妈妈之间发生的这个故事虽然很平凡但真的很让人感动。你刚才说到当时的天气很恶劣,你还记得当时恶劣的天气吗?能不能详细地说一说;妈妈把自己的衣服脱下来披在你身上的时候,你心里在想些什么呢?有没有想把衣服还给妈妈?她说了什么?如果把刚才我们交流的这些小细节也写到你的文章当中去,你的文章一定会更能感动人的。孩子你写的是一件再平凡不过的事情,可是

5、平凡中也能见真爱。妈妈的脚步声是怎么样的呢?妈妈在给你盖被子的时候,你心里在想什么呢?老师建议你写的时候把刚才我们说到的也写到文章里去,期待你的文章。你能体会到伟大的母爱了,如果把你完成的文章读给你的妈妈听,她一定会特别高兴的。老师建议你呆会写的时候,能够把自己当时的心情也表达出来。再想得细致一些,想想妈妈当时的表情、语言、动作,这样才能更深地体会到伟大的爱。三、动笔写文1.出示范文你们说得真好,老师这里也有一篇写我和母亲之间的一个故事的,我们一起来看看。你觉得我哪些地方写得特别好呢?为什么?从哪里可以看出妈妈对我的爱?2.

6、学生动笔老师迫不及待想看你们的文章了,但为了我们的文章能够更加感动人,老师这里要推荐给送给大家一些宝贝,他们会帮助你的。老师推荐一组作文材料给大家:语文超市:母爱如水,父爱如山。岁月带走了您的丰采,留给您头发的苍白,但它永远带不走您慈祥的笑容。脸色苍白眉头紧锁布满血丝不辞辛劳终生难忘无私慈爱语重心长鼓励良师益友整日整夜严厉让我们打开日记本,开始写下一个个发生在你和爸爸妈妈之间感人的故事。3.展示习作4.布置作业今天回去,请你完成习作,把你用心写下的习作读你的爸爸或妈妈听,老师想爸爸妈妈一定会很高兴的。爸爸妈妈为我们做了这么多

7、,我们也应该付出行动,让爸爸妈妈也感受到我们的爱,让他们也感动一回!附2:伟大的母爱都说母爱如水,妈妈的爱就想潺潺的流水滋润着我!我的妈妈虽然只有三十岁,可是显得比较苍老,身材不高,瘦长的脸很苍白,眼睛很大,可失去了光泽。这是她日夜操劳,才把身体累坏的。爸爸去外地打工,妈妈白天既要做生意又要做家务;晚上还要辅导我写作业,她真的太辛苦了。有一次,我不小心被开水烫伤了脚,伤势较重,痛得我大哭不止。妈妈吓得脸色苍白,立刻把我背到医院,伏在妈妈的背上,看到妈妈额头上豆大的汗珠,我渐渐停止了哭泣,心想我怎么这么不小心呢,又让妈妈操心了

8、。治疗回家后妈妈还得照顾我,忙着买营养品。晚上睡觉时,我的脚一动,碰上被子就很痛,可是不盖被子又很冷。见到这情景,妈妈就坐在床上把我抱在怀里,用慈爱的目光望着我。我躺在妈妈的怀里感到特别暖和,觉得脚也不那么痛了,渐渐地进入梦乡。早上我睁开眼睛,发现妈妈还是那样抱着我,脸色更加苍白,眼里布满

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