VC++学生信息管理系统课程设计报告材料.doc

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1、项目名称设计开始日期2012-08-20项目完成日期2012-08-24文档评审主要考核容评审项目评审容项目名称课题是否从实际出发，是否满足工作量需求，是否具有创意等文档格式文档格式是否规；文字是否规；图表是否规；术语是否准确等文档质量程序设计思想与整体框架是否清晰等程序功能完备性评审主要容评审项目评审容程序运行状况程序是否能正常运行；是否出现死锁；是否遇到错误而中止运行程序正确性对于给定的输入数据，是否能得到正确的输出结果程序与文档的一致性程序与各种文档的容是否一致程序的代码量程序代码量的大小实现方法图形界面或命令行界面，美观程度程序功能程序的功能是否完备答辩评审容评审项目评审容答

2、辩思路答辩思路是否清晰回答问题回答问题是否正确考勤评定成绩考勤成绩课程设计是否按照要求在机房完成课程设计总成绩课程设计题目：学生信息管理系统问题阐述与分析：1.设计背景：随着学校的发展，需要对越来越多的学生信息进行处理，依靠传统的处理方式已经满足不了要求，所以可以通过编一个学生信息管理系统，使学生的信息能够集中管理，由于这个数据量比较大，而对于大量数据的处理，采用数据库更为安全简便。在此，可以通过学生信息管理系统这个项目来学习数据库的使用和注意事项。对于学生信息管理系统这个项目，需要处理学生的基本信息，，学号，年龄，性别，宿舍，联系方式等。2.设计实现意义有利于学生的管理便利3.所要

3、解决的主要问题帮助老师、同学们更方便快捷的查询学生的信息4.应用围本系统适用于理论研究。即用来对平台功能的增减，修改及相关算法优化等做研究。工作量：我在学习VC++的MFC编程，数据库的相关知识,同时进行下面的工作,1．拟定课程设计的主要方向——学生信息管理系统；2．明确所做系统的主要需要解决的问题,根据问题分析系统所要实现的主要功能，根据功能设计出不同的模块——登陆模块，注册模块，维护模块。3．设计系统的登录及各个主要功能的界面外观；4．以各个界面所要实现的功能为以依据,为各个部分编写代码并匹配数据库；登陆模块，能进行登录，并且输入错误时，有提示信息注册模块，可进行用户的注册维护模

4、块，能进增加，删除，修改等动作5．调试程序，修改程序中出现的错误,并在功能,外观方面对程序进行完善,使程序实用性更强;6．完成工程。工作计划安排：2012年8月20日---8月20日：进行系统分析，确定各模块及具体实现方案。2011年8月20日---8月21日：进行系统的分析，确定各部分需要完成的主要功能,确定具体实现方案，并学习相关知识，确定使用VC++6.0。2011年8月21日---8月22日：根据分析和设计，开始系统的实现，进行代码的编写。2011年8月22日~8月23日各模块合并，调试运行。2011年9月23日---8月24日：系统完善，撰写报告目录1绪论11.1项目简介1

5、1.2设计目的11.3设计容12需求分析12.1数据需求12.2事务需求23概要设计23.1系统的大致流程图24详细设计24.1系统的流程图24.2整体逻辑数据库结构34.3涉及算法的思想35用户使用说明45.1开发运行环境45.2数据库的名称及容46关键源程序56.1建立工程56.2模块156.3模块296.5模块4127测试结果及运行界面198总结238.1系统实现程度238.2问题及难点238.3收获与体会23参考文献241绪论1.1项目简介本系统主要实现学生信息管理功能，为老师与同学提供一个可以快速查找信息的平台。1.2设计目的方便老师与同学查看学生信息，提高学生信息管理的效

6、率，节省时间，从而实现学校工作的边界管理。1.3设计容主要包括：用户的登陆于注册，对学生信息的增加删除修改。2需求分析2.1数据需求系统需要处理哪些数据总体分为用户输入的数据和从数据库中获得的数据。主要数据类型包括：CString类型数据、double类型数据、int类型数据和CTime类型数据。2.2事务需求用户：登陆、注册，对数据的增删改3概要设计3.1系统的大致流程图4详细设计4.1系统的流程图注册结束开始添加显示信息登录流程切换详细信息修改退出删除4.2整体逻辑数据库结构4.3涉及算法的思想4.3.1建立数据库通过ADO建立两个数据库（新建MicrosoftOfficeAcc

7、ess应用程序）存放登陆信息和学生信息。4.3.2数据录入在新建学生信息数据库中录入学生信息。4.3.3登录框的设计4.3.3.1建立变量Sname,Spsw,通过格式变幻，将CString格式转换成数据库规定的格式4.3.3.2通过compare函数将输入的用户名与密码与数据库比较4.3.4注册框的设计先判定输入框里的名字在数据库里不存在，然后将输入的信息替换入数据库4.3.5添加记录4.3.5.1建立一个新的窗口，包含，学号，年龄等基本信息录入框4.3