奋力拼搏再创辉煌.doc

《奋力拼搏再创辉煌.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、奋力拼搏再创辉煌-------王斌校长在第五届教代会第三次会议上的讲话各位代表、各位领导：大家好！金秋十月，丹桂飘香，在这金色的十月里我校第五届教代会第三次代表会议今天隆重召开了。首先我代表学校党政领导和全体教职工向大会的胜利召开表示热烈的祝贺，祝大会圆满成功。从去年九月召开第五届教代会第一次会议至今已有一年了，在这一年里，我校各项工作取得了一定的成绩，学校实现了新的跨跃，得到了各级领导和社会的广泛好评。成绩的取得归功于全体教职工的共同努力，也是在座的各位代表的支持和奋斗的结果，在此，向各位代表表示衷心的感！在这里我

2、代表学校领导班子向各位代表简要汇报一下一年来学校的各项工作和今后的打算。一、晋升省示，实现新跨越。一年来，学校始终以争创为主线，坚持育人为本，狠抓学校管理，规办学行为，努力改善办学条件，各项工作有了显著地进步。迎评期间，学校师生员工上下一心，共同努力，为争创付出了辛勤的汗水。全体老师以校为家，一心扑在教学上；班主任起早摸黑整天和学生们在一起，教书育人；资料组的老师夜以继日一遍又一遍地整理着迎评资料；辛勤的努力换来了学校的一片生机勃勃，校风、学风、教风有了明显的改善。迎评前，学校综合办公楼和新的大门相继投入使用，学校的

3、硬件设施有了显著改观。2012年12月16日我校迎来了省示高中评估组，三天的评估，专家给予了我校高度的评价。今年5月，省教育厅正式批准我校为省级示高中，六中人多年的梦想终于得以实现。一年来，学校一是大力抓好学生的养成教育。通过班级主题班会、学校广播会等形式，加强了对学生的思想品德教育和纪律教育、行为规教育和安全教育，全方位地培养学生的良好行为习惯。每学期按照多元化评价方案由班级评出三好学生、优秀学生干部和各类校园之星，通过榜样的力量，激励学生养成良好的行为习惯。暑假期间，学校组织教师深入学生家庭进行家访，与家长沟通，

4、及时了解学生在校外的表现，动员家庭配合学校规学生的行为习惯。良好的行为习惯是搞好学习的重要前提，是需要长期抓好的一项工作，是提高我校学生成绩必由之路。二是积极开展推门听课活动，大力抓好常规教育教学工作。学校行政干部分别联系各教研组，分管领导和联系各组的行政干部及教研组长每期都坚持实行推门听课，及时了解教学动态，实时与有关教师交流教学意见，较好地推动了学校的教学工作。通过各教研组集中听课、评课，有效地提高了教师的教学水平。学校定期检查备课笔记、作业批改情况，把教学工作落到了实处。三是狠抓教研，促进教学。为提高青年教师的

5、教学能力，学校要求青年教师多听课、多学习，开展了青年教师优质课评比，选拔了部分青年教师参加区级以上各类学科教学竞赛，许多青年教师取得了优异的成绩。学校还承办了区高中物理、地理两个学科的高考备考会和全区高中教学会议，积极选派教师参加省、市、区各级教研会，通过研讨、交流，提高教师的业务水平和教研能力。四是实行优化组合，努力提高教师的工作积极性。去年以来，实行了学校选派班主任，由班主任选授课教师的模式，努力实现最佳教育模式，提高了教学质量。为进一步调动广大教师的工作积极性，去年十月，学校对各项津贴进行了调整，提高了班主任津

6、贴和其他津贴标准，最大限度地激发教师为提高教学质量作出更大的贡献。五是狠抓毕业班教学工作，努力提高教学质量。首先加强了对高三学生的励志教育和心理健康辅导，激励学生的学习热情，减缓学生的心理压力。其次是狠抓课堂教学，通过召开毕业班教师会，提出了具体的复习要求，制定了各班级高考目标，认真抓好每次毕业班考试，及时分析和评估考试成绩，及时总结，查缺补漏。还在高三学生中实施了“培优工程”，利用周末时间，组织非毕业班教师对一些优等生开设讲座（文、理科各一个班），提升考生达本科的质量，在全体高三师生的努力下，2013年高考我校再上

7、新台阶；应届本科达线人数达到了318人，比上年度又有所上升。六是加强校园建设，优化育人环境。去年教代会召开后，为迎接省示高中评估，学校加快了校园建设步伐。12月初，新大门和校园广场投入使用，校园绿化工作得到了进一步的加强，四期工程建设加快了速度，目前，艺体楼已封顶，运动场正在抓紧施工，预计年底前可交付使用。一、积极推进校务公开，学校管理朝着化、规化方向迈进。1、关于岗位设置与聘任情况：根据要求，学校于去年12月份开展了岗位设置和聘任工作，在12月7日召开的第五届教代会第二次会议上通过了《池州市第六中学人员上岗进档实施

8、细则》，根据细则和区人局批准的岗位数，我校聘用黄言勤等12人为副高五级，其他人员进入相应岗位，经公示后无异议，平稳地完成了岗位设置及聘任工作。2、关于职称评审情况：今年随着我校升级为省示高中，职称职数比例相应上升，因此职称岗位数相应有了增加，缓解了学校申报高职的压力。今年我校共有8人申报了高职，3人申报了中级职称。3、关于财务收支情况：（1）2