“新学期-续话五爱”主题班会.doc

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1、郑州交通职业学院“新学期，续话五爱”主题班会专题材料主办单位：学生处承办单位：学生会学习部2010年5月5日郑州交通职业学院“新学期，续话五爱”主题班会方案一、指导思想大爱是教育的本源，也是学校的文化，大爱的核心是爱心与责任。大力弘扬大爱精神，培养高素质人才，服务和谐社会建设。在新时期对大学生的大爱教育是指爱祖国、爱校园、爱师长、爱同学、爱自己。引导当今大学生热爱生命、热爱生活、热爱科学，让大学生充满阳光、充满梦想并成就梦想，用爱心来培育爱心，用人格来塑造人格，用灵魂来呼唤灵魂。二、活动目的旨在让大学生将"大爱"精神、将祝福感恩的心带到社会的各个角落，以实

2、际行动把民族传统美德融入到和谐社会、和谐家庭的构建之中，并以家庭为平台，从家庭辐射到社会，从而实现自身的价值。树立良好的人生价值观，并为社会、国家贡献自己的一份力。三、活动时间2010年5月5日四、活动地点郑州交通职业学院各班级五、参与对象全院2008级、2009级各班成员六、活动主题大爱教育七、活动形式各班结合实际情况，可以从老师、学生、感恩、爱心和社会责任来谈大爱教育，可以通过视频、社会实事（汶川地震、西南干旱、玉树地震等等）、情景表演、演讲、朗诵等形式学习、抒发大爱精神，收集材料。大爱教育（参考材料）大爱是推动教育发展的动力之源，中国的大学和大学工作

3、者只有坚持把大爱思想看作是教育中头等重要的大事，把大爱作为高等教育的本质要求，才能在大学中产生真正的大师风范、升华出大学教育“真善美”的境界、培养出人才。大爱，是宽广博大的爱，施与众人的爱。社会责任感是现代社会合格公民的必备素质，也是中华传统道德的重要组成部分。青少年是祖国的未来，他们的责任意识不仅反映其个人的精神境界和思想品德，更关系到国家民族的大业。而爱与责任密切相关，没有爱、特别是对祖国和人民的爱，就不可能产生社会责任感、使命感，这种爱是一种大爱，它无形，无言，无边。大爱也是对自身价值、前途和命运的自觉持久的关爱精神和高度负责行为的统一，核心是爱心与

4、责任。学校倡导的大爱精神主要包括爱校爱岗、敬业负责，追求真理、团结诚信、服务社会等方面的内容，引导当今大学生热爱生命、热爱生活、热爱科学，让大学生充满阳光、充满梦想并成就梦想。大爱精神与和谐文化建设是完全融合的，大爱精神是和谐文化的精华所在，5•12大地震发生后集中展现了人间大爱，大爱教育应当是学校教育的优良传统和最高境界，大爱精神是学校大爱文化建设的价值导向，“爱”是教育的本质，没有爱就没有教育。我们怎样更好地继承和发扬大爱精神？一、把汶川大地震作为大爱精神的教育题材，使人人都成为民族的脊梁。在百年不遇的特大自然灾害面前，无数可歌可泣的人和事体现出了大难

5、有大爱精神。上至中央领导，下至普通百姓，在生与死的面前，义无反顾地投身抢救行列，把自己温暖传给了受难者，化悲痛为力量，群情振奋，感染了全国、全世界人民。在前方那些抢救者如解放军、武装部长、当地一些领导者，他们在第一时间奔赴战场，首先是救别人，没有去救自己的家人。母亲躬身保护婴儿如上古的“女娲补天”，老师俯身保护学生如战争中的黄继光。这些都不仅实现了儒家理念：“仁者，爱人”，而且实现了社会主义“我为人人”的奉献精神和大爱无言的人生价值。这些无数鲜活的事实震撼着每个人的心灵。把这些人和事编成大爱教材，将是中华民族一笔宝贵的精神宝藏。从感动中接受大爱教育，从心灵

6、深处成为爱国主义者。二、大爱教育一定要从学生抓起，使他们不仅受到潜移默化的影响，也有规范的教育，使他们长大后能担当祖国和民族的重任。在这一点上，我们的先人就走到了前面。如中国儿童的启蒙教材“香九龄，能温席”启发爱父母；“融四岁，能让梨”启发爱兄长等。而我们现在有更好的手段和方法来培养孩子爱的心志：可请老革命讲故事，让他们知道今天的幸福生活是来之不易；可看这方面的影视，从中学会爱人的情怀。可以参观一些爱国主义教育基地，如看重庆大足石刻，虽看似佛教文化，实际上已溶进了中国传统的爱国、爱民和“父母者，人之本也”人本精神；参观红岩烈士纪念馆，更能体验到革命者那种热

7、爱真理、祖国、人民和党的博大胸怀，并能促使莘莘学子从心灵深处树立起一种正确的人生观。所以，对一些大学生，要让他们参加各种社会实践，如支援灾区的活动、到边远落后的地区去支教、参加各种献爱心的活动等，在这些实践中学会爱人民、爱祖国和培育奉献精神，为未来成为国家有用之才作好了心理和精神上的准备，在民族、国家危难之时显现出“故天将降大任于斯人也……”的精神风貌，成为民族的真正脊梁。三、大爱应成为教育事业的重要一环。现代教育的标志是“以人为本”，它充满更多的人情、人性和人道。大爱铸就现代教育，大爱体现时代教育的价值追求，大爱的传递和互动，大爱创造教学的激情、快乐和创

8、造，成为推动教育创新和发展的原动力。大爱根植于人类灵魂工程师的使命