关于纠结的作文-高二作文.docx

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1、关于纠结的作文-高二作文【篇一:关于纠结的作文】夏季的午后,太阳毫不吝啬地释放着自己的激情。树叶微微卷起,发泄着自己的不满,几个知了烦得人心慌,远处的路也仿佛变得不清晰了。独自骑着车走在这午后的大路上,高温使得我汗流浃背,想着上午掉的一百元钱,心里真的在滴血啊!一百元对某些人来说可能不算什么,但对我来说已经足够多了。唉,就当是回教训吧。不知不觉间眼前出现一片绿荫,赶紧加速到绿荫处,贪婪享受着这份清凉。突然,一个物品的出现使我刚静下来的心不免躁动起来。那醒目的红色静静卧在绿草坪上,刺眼的数字“100”扎得我心疼,毛主席的头像仿佛在证明着它的身份。

2、兴奋与激动充斥着我的内心,当我冲过去准备捡时才想起我的钱不可能丢在这儿啊,这一定是别人丢的!纠结啊,这钱我捡还是不捡呢?9——文章来源网络,仅供参考一阵疾风从背后袭来,一辆摩托车停在我的旁边,顺势而起的风让那张纸币飘到了摩托车前,那人染着一头黄发,嘴里还叼着根香烟,看着那纸币,说:“兄弟,见者有份儿,懂吧,咱俩对半分吧,我这儿正好有50元零钱。”这是怎么回事?这100元不是我的也不是他的,凭什么给他一半?要是失主是个贫困户还得了?我说:“那怎么行,就这么分了太没道德,等等再说吧。”那人用怪异的眼光看着我仿佛在看一傻子一样。他又跟我说了几句话,一

3、个老太太不知从哪儿窜出来,只说了一句:“钱,我的钱!”我只能看见她颈部的金项链在阳光下异常耀眼,其他的好像就只剩一双贪婪的眼了。我们三人僵持了一会儿,一个警察路过,看着我们三人,又看看纸币,说:“这是别人的遗失物,应交由公安部门处理。”说完后捡起那张纸币仔细看了看后竟骂了一句:“靠,原来是张假币!”我纠结了:一张假币竟然使得三个人在烈日下不惜时间去抢夺,难道金钱真是如此之重要么?难道除了金钱社会上就没有其他的东西吗?回到家,才想起早上换了一条裤子,摸摸那条裤子口袋,呵,一张红色的票子正闪耀着“光芒”。【篇二:关于纠结的作文】邻居家的孩子刚考完高

4、中,分数一出来,全家人就开始纠结起来。孩子的分数上普通高中不仅够得上分数线而且还有的多,但是若想进重点高中可就不容易了。如今社会竞争力越来越强大,父母自然是希望孩子能够上重点高中,将来也好考个不错的大学。可是邻居家的孩子分数又不够,怎么办呢?只好找人托关系了。好在那家的人脉也广,第一个便是找到某中学的副校长。听说他们去时带了好些东西。那位校长倒也十分爽快,一口便答应了,说是过两日就去找市教育局主任谈这件事。9——文章来源网络,仅供参考这样一来,邻居也安了几分心,在家里静候佳音。过了三四天,那副校长仍然没有打电话通知他们。邻居那夫妇俩就有些住不了

5、。于是,他们又拎着大包小包的礼品去了那副校长家。副校长和颜悦色地接待了他们,一顿闲聊后终于有些为难地道出了正题:如今的中考都靠分数说话,要想托关系进重点高中确实不容易,即便主任也有些力不从心啊。听到这话,那夫妇脸色也就垮了下来,叹了口气便起身欲走。见他们快要走,那校长又发话了:主任说他虽办不了这事但也许副局长能有办法,你们可也别泄气啊。夫妻俩有些犹豫,但一想到孩子的前途,他们便也妥协了,决定试一试。他们请那位主任进了趟餐馆,不出三日,那位主任领着他们又进了另一家饭店并为他们引见了副局长。几杯酒下肚,那副局长也松了口,承诺一定会尽力帮他们。夫妇俩

6、回到家后满心以为那个所谓的副局长说不定能帮上忙,毕竟位高权重嘛。俩人放下工作,向单位请了两天假,专心在家里等消息。果然,两天后那副局长便打了电话过来。可是电话内容却如一盘冷水把他们浇了个透心凉。那副局长告诉他们,学生名单已由各校交道市委,再不好更改,实在无能为力了。邻居家的那孩子最终还是上了普通高中。9——文章来源网络,仅供参考复杂的人脉关系一级套一级,纠结在一起,越缠越多,终不得解,只好一刀斩断。人人都深知这个道理,但仍有很多人为此纠结,不得解脱。【篇三:关于纠结的作文】踩在宽阔平坦的柏油马路上,闻着因曝晒而散发的淡淡的柏油味,看着眼前由钢筋

7、水泥建筑成的高楼大厦,不由想起儿时乡村恬静优美的景色,内心纠结起来……那是一条再普通不过的乡间小道,每天踩着小路高高兴兴地上学去。天气晴朗时,踩着柔软的土路,微风拂过,青草的气息沁人心脾,猛一呼吸,顿感神清气爽,一路上,和伙伴们打打闹闹,还记得儿时和伙伴们偷瓜的情景,小路旁是邻居家种的瓜田,正值夏季,午时,睡过午觉后正去上学,正好烈日当头,看见邻居家正在午睡,口有干渴,便和小伙伴们商量去“偷”个瓜解渴,既刺激有好玩,好不容易偷了个瓜竟然不熟,正好邻居家看见了,我们便认了个错,谁知他竟没有责怪我们,还挑了一个熟的西瓜送给我们,我们高兴极了。就算是

8、雨天,也没有关系。每个人撑着一把小雨伞,脱去鞋子,拎在手上,卷起长长的裤管,开始我们的浪漫雨途。快乐的小脚丫猛地踩上一个水坑,溅得泥水到处都是,拣上一

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