学院2017年党风廉政建设和反腐败工作要点

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1、学院2017年党风廉政建设和反腐败工作要点学院2017年党风廉政建设和反腐败工作要点学院2017年党风廉政建设和反腐败工作要点学院2017年党风廉政建设和反腐败工作要点2017年xx应用技术职业学院党风廉政建设工作的总体要求是:全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会以及中央纪委七次全会精神,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,认真落实省第十四次党代会、十四届省纪委二次全会和省国土资源系统党风廉政建设工作会议部署,加强学校党委对党风廉政建设和反腐败工作的统一领导,聚焦学校发展中心工作和关键环节,强化“两个责任”落实,从严管党治党,严肃党内政治生活,严明政治纪律

2、和政治规矩,加强党内监督。驰而不息纠正“四风”。严格执行监督执纪工作规则,锻造过硬纪检队伍,进一步建设风清气正的政治生态,推动学校全面从严治党向纵深发展,以良好的精神面貌迎接党的十九大胜利召开。一、强化责任担当、落实党风廉政“一岗双责”1.学校党委统一领导,党政齐抓共管,学校纪委在党委统一领导下,发挥党风廉政建设和反腐败工作的组织协调和监督执纪问责作用,整体推进惩治和预防腐败各项工作;按照“谁主管、谁负责”的原则,层层抓落实,强化“一岗双责”意识,提高党员干部增强党风廉政建设和反腐败工作的自觉性。加强检查、监督与考核,把党风廉政建设和反腐败工作纳入部门工作目标考核,明确党风廉

3、政建设和反腐败工作的领导分工,签订好廉政责任状,切实落实好党风廉政建设和反腐败工作责任制。二、持续推动廉政教育,提高防腐拒变的能力2.深化党风廉政宣传教育。深入学习贯彻党的十八届六中全会和中纪委七次全会精神,严肃党内政治生活,强化党内监督。认真贯彻全面从严治党要求,严格执行党内政治生活若干准则、党内监督条例,始终把严明党的政治纪律和政治规矩放在首位。3.传承红色文化、地矿文化、客家文化基因,推进廉政文化建设。办好学校纪委清风网,大力宣传党的十八大以来全面从严治党成效和经验,宣传党内政治生活准则、党内监督条例等党内法规和监督执纪“四种形态”等政策,及时宣传学校党风廉政建设反腐败

4、工作决策部署。深入开展警示教育,深刻剖析党的十八大以来查处的典型案件。4.通过政治学习、廉政党课、警示教育片、廉政谈话、违反八项规定精神的案例通报等多种形式的廉政教育与学习,警示党员干部汲取教训,时刻保持公权公用,公权为民。5.继续开展大学生廉洁教育,组织“青春倡廉”主题教育月活动。由纪检监察室、团委、学工、思政、各二级学院,开展形式多样的大学生廉洁教育活动,通过“青春倡廉”活动,让廉政文化永驻青年大学生心中。三、深化作风建设、构建风清气正的政治生态6.保持韧劲狠劲,深入落实中央八项规定精神,聚焦“四风”问题,狠抓纪律、作风建设。继续落实好中央八项规定以及省委若干规定,坚决落

5、实《党政机关厉行节约反对浪费条例》,规范并严格执行党政机关国内公务接待管理规定。紧盯公款吃喝、公款送礼、公款旅游等易发多发老问题,注意发现和纠正以形式主义、官僚主义方式对待中央和省委决策部署等突出问题,密切关注隐形变异新动向,坚决防止反弹回潮。7.坚决查处顶风违纪行为,深化专项检查,对不收手、不知止,规避组织监督的一律从严查处。加强“三公”经费专项检查和审计监督,联系学校实际,加强对落实中央八项规定精神和省委若干规定执行情况的监督检查。8.加强教师纪律意识,教育和引导广大教师严守教育规矩、教学规矩、课堂规矩,贯彻落实《严禁教师收受礼品礼金的“六条禁令”》和高校师德“红七条”,

6、加大违反师德行为的查处力度,对于道德败坏、侵害学生利益、学术不端的教师,发现一起,查处一起,曝光一起,绝不姑息,绝不手软。四、强抓制度建设,做好党风廉政的基础工作9.进一步完善监督管理制度,将制定《学校教职工处分暂行规定》和《工程建设领域的廉政承诺制度》,加强对重点部门、重要岗位和重大项目的监督力度。加强党风廉政建设工作考核,完善考核体系,加强日常监督。10.切实增强反腐倡廉制度的执行能力。党员干部特别是党员领导干部要带头贯彻执行反腐倡廉各项制度,抓好反腐倡廉各项制度的落实,自觉把制度作为衡量和检查工作的尺子和镜子,经常照一照、量一量,看看自己在处理权力和个人切身利益关系的时

7、候,在离开组织和群众监督视线面对各种诱惑的情况下,是否严格遵守各项制度规定,自觉接受组织和群众的监督,始终做到权力运行到哪里,制度就约束到哪里。五、强化内部监督、做好跟踪与问责11.积极发挥内审功能,认真履行工作职责,认真学习内部审计有关法规和制度,完成好内部审计工作。进一步明确审计目的,完善内审工作流程,充分发挥审计工作对经济活动和财务工作的监督作用。规范开展校办产业、后勤集团、学院“三公经费”的审计工作和各系部经费支出的专项检查工作。纪检监察部门将一如既往做好工程质量的过程监督和结算审计工作,为学校

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