沈佳娜师德师风演讲稿

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1、扬“爱”起航 从走出大学校门的那天起，我就下决心当一名优秀的教师，这两年来也一直为之探索努力着。什么样的老师才是优秀的教师呢?有人会说，优秀老师就是有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，首先要有爱心，不热爱学生的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢迎他。陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。爱，能让千年不化之冰冒出涓涓细流；爱，能让久旱的大地冒出

2、点点生命；爱，能让师生之间的心开始慢慢靠近。但教师的爱也不是盲目的。爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。之前网络上一下子冒出很多有关于教师不良师德师风的报导。例如：温州某老师扯孩子耳朵，而老师还在那里哈哈大笑。萧山某教师对孩子的爱不正常，行为不规范。等等，这些不正常的行为正是盲目的爱的表现。“爱”要以爱动其心，以严导其行。这点上咱们学校好多老教师为我们树立了榜样，指明了方向。她们疼自己的学生吗?疼。她们都在学生身上倾注了爱心，但是她们对学生的要求也是非常严格的，不放过一点小错误，及时进行教

3、育，以促其不断进步，这才是善爱。“爱”要以理解，尊重，信任为基础。平等，民主，理解，尊重，信任会使我们更容易走进学生的心，更好的帮助他们进步。让我记忆犹新的是一位小男孩，说实话，起初我是不太喜欢这个孩子。他个子小小的，每次做事情都是唯唯诺诺的，好像在害怕些什么，一看就知道孩子比较胆小，不擅长交际。他的成绩也不太理想，几乎没有几次作业是按时完成的，完成的几次那个字简直就没法看下去。出于他的胆小，我先和他的家长取得了联系，了解到他的父母工作很忙，没有时间照顾孩子，孩子的自觉性也比较差，在家基本就是不

4、做作业的，为此我和其家长一直保持联系，经常询问孩子在家的作业情况，慢慢的家长也开始关注自己的孩子，就在期中考试的时候他竟然考了一个优秀，让我好是吃惊。通过他之后，我才醒悟过来，也许每个班级总有那们几个差生，老师喜欢优等生的心容易，喜欢差生的心很难，但即使是这样，也不能放弃他们，要知道每个孩子的潜力是无限的。我知道：当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候；当我用智慧的钥匙为学生打开通向理想大门的时候；当我和同学们欢歌笑语的时候；当我节日收到孩子们贺卡的时候，这一切的付出与坚守都是值得的.....

5、...我深深地体会到，要启开孩子们心灵的大门，教师必须付出最大的热情，因为一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。要知道，爱可以化冷漠为热情，化忧郁为振奋，化悲伤为喜悦，化懒惰为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每个人应该贡献，每个人应该获得。在座的教师们，你们还在为如何有一个良好的师德师风而苦恼吗？不要害怕，让我们去爱吧！使我们的周围充满爱的温馨，相信我，他们更需要爱！让我们一起扬起爱的风帆吧！都用自己的爱心来创造美好的未来。