高中信息技术教学总结

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1、高中信息技术教学总结9　　信息技术作为一门重要的技术，已经被越越多的人们所使用。在当今及未社会，掌握信息技术是对人的一种基本要求，人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但是，信息技术作为一门新，还很年轻，需要我们教师同行及社会各界人士等不断地关心、支持、探索、交流，使我们的信息技术教学内容不断更新，教学水平不断提高。我校于2001年在资金十分紧张的情况下，投资30多万元，购置浪潮PⅢ以上品牌计算机60台，自去年9月份高一、二年级共十五个班开设每周一节的信息技术谘＝讨霸惫さ拇罅χС窒拢〉昧丝上驳某杉āＲ韵戮褪俏以谝荒昀吹男畔⒓际蹩谓萄

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4、韵戮褪俏以谝荒昀吹男畔⒓际蹩谓萄е械囊坏愀惺堋⑻高中信息技术教学总结9　　信息技术作为一门重要的技术，已经被越越多的人们所使用。在当今及未社会，掌握信息技术是对人的一种基本要求，人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但是，信息技术作为一门新，还很年轻，需要我们教师同行及社会各界人士等不断地关心、支持、探索、交流，使我们的信息技术教学内容不断更新，教学水平不断提高。我校于2001年在资金十分紧张的情况下，投资30多万元，购置浪潮PⅢ以上品牌计算机60台，自去年9月份高一、二年级共十五个班开设每周一节的信息技术谘＝讨霸惫さ拇罅χС窒拢〉

5、昧丝上驳某杉āＲ韵戮褪俏以谝荒昀吹男畔⒓际蹩谓萄е械囊坏愀惺堋⑻寤岷妥芙帷?　　一、立足实际、搞好教学。　　怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，这是开始上前首先思考的问题。也是教学研究的第一个题。　　1、揭开神秘的面纱。　　对学生说，信息技术是一个陌生学科，大多学生有很大的神秘感。首先我们注意帮助学生揭开“信息技术”这个神秘的面纱，让学生沿着正确的轨道去汲取新鲜的知识。这样我们从开始的教学中首先把信息技术从“原始——>先进”的发展过程给学生讲清，让学生了解到信息技术不是才有的，而是早就存在的，只是没有明确提出。从理解

6、简单落后的信息技术，上升到了解当今最先进的信息技术。这样学生便从思想上对什么是信息技术有了占领深刻的认识。攻破了这一难题，顺理成地过渡到了处理信息的手段或者工具。我们也是从处理信息的原始工具讲起，逐渐讲到当今处理信息的最先进的工具——计算机。提到计算机，学生就不那么陌生，引导他们回答在哪些地方见到过计算机，这样便引出计算机的广泛地应用。由此介绍计算机的发展过程，从原始的计算机的构造及功能讲到当今最先进的计算机的构造及性能，让学生清楚的知道计算机的基本结构的演变和性能的提高，了解计算机这个高科技产物的惊人发展速度，继而从心里佩服这个先进的产物，逐渐开启

7、好奇之门。有了这些基础，接下的工作就很容易做了，讲述计算机中的信息是怎样表示的；计算机是怎样处理信息的；信息技术中的几个热点问题及计算机的安全问题等等。　　2、登堂入室。　　经过上述的教学，让学生从实质上了解了信息技术、计算机技术及其中的一系列问题，基本上打破了信息技术的神秘感，并且激发了学生的兴趣。下一步就要真正接触到怎样使用计算机这个先进的工具了。　　讲使用计算机，首先我们注意讲清整个计算机系统（硬系统和软系统），让学生搞清硬、软的作用。明白了这些，就可以学习计算机家族中的小兄弟——微型计算机的使用了。　　先讲述现在常用的操作系统软，让学生明白自

8、己所进行的操作都是通过操作系统软完成的。接着讲解现在最常用的inds98操作系统。在这里，我们注意了把微机从