《环境工程原理实验》教学大纲.pdf

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1、《环境工程原理实验》教学大纲(ExperimentofEnvironmentalEngineeringPrinciples)一、基本信息　　课程代码：2306711　　学分：1　　总课时：30　　课程性质：必修课　　适用专业：食品类、生物工程、环境工程等相近专业　　先修课程：高等数学、物理、物理化学、计算技术、工业自动化及仪表。二、本课程教学目的和任务环境工程原理实验是一门以环境工程单元操作过程原理和设备为主要内容，以处理环境工程问题的实验研究方法为特色的实践性课程。它在培养学生的工程能力、创新能力方面起着重要作用。通过本课程学习，不仅是验证环境工程单元操作的基本理论，加深对课

2、堂教学内容的理解。更重要的还在于对学生进行工程实验方法、实验技能的基本训练。培养学生在完成工程实验过程中的分析问题和解决问题的能力，严肃认真、实事求是的工作态度和团结协作的工作作风。三、教学方法和手段　　环境工程原理实验课分实验理论和实验操作两部分。其中以验证性实验为主，辅以课堂讲授，演示和计算机仿真实验等教学手段。（由于实验设备套数有限，每次实验分二～三批）。四、教学内容及要求　　实验理论教学（2课时）　　要求掌握化工原理实验数据的处理方法，和误差分析；熟悉化工原理实验中常用测量仪表的基本原理、及测量方法；了解因次分析法。　　实验一、柏努利方程实验（3课时）通过实验，要求掌握

3、流动流体各项机械能的相互转换关系；熟悉流量、流速与管径之间的关系；了解转子流量计的应用。实验二、雷诺实验（3课时）通过实验，要求掌握流体流动型态与Re的关系；熟悉稳定流动条件及影响Re的主要因素；了解层流时的速度分布规律。实验三、流体阻力实验（4课时）　　通过实验，要求掌握流体流动阻力的测定方法并绘制λ～Re的关系曲线；熟悉U形压差计的应用；了解简单管路的结构及离心泵的使用。实验四、离心泵特性曲线的测定（4课时）通过实验，要求掌握离心泵性能的测定方法并绘制其性能图；熟悉离心泵的操作方法；了解压力表，真空表，涡轮流量计等仪表的应用。　　实验五、过滤常数测定（3课时）　　通过实验，

4、要求掌握恒压下过滤常数K、qe、Qe的测定方法和数据处理方法；熟悉板框过滤机的构造及实验装置流程；了解空气压缩机的操作方法。　　实验六、管内强制对流传热膜系数的测定（3课时）通过实验，了解套管式换热器的结构和传热热阻的组成；测定套管式换热器的总传热系数K和圆形直管内传热膜系数α，学会用实验方法将流体在管内强制对流时的实验数据整理成包括传热膜系数的准数方程式；了解掌握热电偶和电位差计的使用及其温度测试。实验七、填料塔吸收实验（4课时）　　通过实验，要求掌握体积吸收总系数KYa的测定原理、测定方法；熟悉填料吸收塔的构造、操作及湿式流量计的应用；了解在不同气量或液量下，填料塔的流体力

5、学状况;熟悉分析尾气浓度的方法.　　实验八、干燥实验（4课时）　　通过实验，要求掌握干燥速率曲线的测定原理、测定方法并绘制干燥速率曲线；熟悉、控制恒定干燥条件所用仪表（鼓风机、电导温度计，恒温控制仪，孔板流量计，倾斜液位计等）的工作原理及安装位置；了解干燥设备的结构、流程及传质系数KH的测定方法。五、教学时数分配表序号实验名称实验类型实验要求实验时数1实验理论教学理论22实验一柏努利方程实验验证性必做33实验二雷诺实验验证性必做34实验三流体阻力实验验证性必做45实验四离心泵特性曲线测定验证性必做46实验五过滤常数测定验证性必做37实验六管内强制对流传热膜系数的测定验证性必做3

6、8实验七填料塔吸收实验验证性必做49实验八干燥实验验证性选做4教学课时合计30六、考核方式及成绩评定标准　　考核方式：操作和理论　　成绩评定标准：实验操作成绩占总成绩30%，实验报告成绩期占总成绩30%，期末考试成绩占总成绩40%。成绩评定为五级分制。七、教材及主要参考书　　教材：浙江工商大学环境学院教研室主编，《环境工程原理实验》，2009.　　参考书目：　　[1]史贤林主编,《化工原理实验》,华东理工大学出版社,2005年3月。　　[2]姚玉英主编，《化工原理》上、下册，天津大学出版社，修订版，2005年1月。　　[3]天津大学化工技术基础实验教研室编，《化工基础实验技术》

7、1999年2月。　　[4]大连理工大学化工原理教研室组编，《化工原理实验》,大连理工大学出版社,　　2002年10月.　　[5]丁奕峰，袁中凯，尤小祥主编.《化工原理实验》，天津科学技术出版社，2006.????????