主题活动表格.doc

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1、主题活动目标分解建议性主题资讯科技1、初步感受IT时代人类生活的变化，了解信息技术与人类现代生活的关系。2、感受科学技术与日常生活、社会发展的关系，感受科技的力量，初步形成正确的科学观。3、初步具有从事科技活动的科学态度，具有与他人进行互助合作的意识，愿意积极参与力所能及的科学活动。。4、能在教师的指导下初步学会利用信息技术手段收集、处理信息，帮助处理生活、学习中的问题。1、学校科技节2、科幻画3、走进互联网4、我和电脑交朋友5、小小发明家6、生活中趣味科技制作与实验健康安全1、认识家庭和学校的周边环境，了解居

2、住地和学校周边环境的安全隐患，知道保护自己的方法。2、了解自己的身体，感受生命的奥妙。3、了解各种常见灾害与危险，初步学会在危难中自助、求助，并具有助人意识。4、养成良好的卫生习惯，初步具有积极健康的生活方式。5、了解自己的生理和心理，认识自己的兴趣、爱好与能力，愿表达自己、表现自己、发展自己。6、学会积极对生活中遇到的困难和挫折，初步养成开朗、乐观、坚强的个性。1、学会自我保护2、肥胖与健康3、视力杀手4、常见病预防5、身边的健康敌人6、我的身体7、我们来做小警察8、兰州的交通网络9、假冒伪劣的危害10、社区

3、探险队环境保护1、愿意接触大自然，认识自然的美，初步懂得欣赏自然的美，具有热爱自然的情感。2、感知环境的改变和破坏对人们生活带来的不利影响。3、了解周围人们生活和生产对环境的影响，初步了解我国的人口、资源和生态环境的基本状况，增强环境保护的紧迫感。4、学会从身边的事做起，养成保护和珍惜环境的习惯，树立环保意识，学会一些保护或改善环境的方法。1、对白色污染说不2、海洋世界探谜3、垃圾的回收与处理4、珍爱绿色5、一节废电池的危害。6、保护母亲河5、动物是我的朋友社区参与1、愿意积极参与社区中力所能及的服务活动，乐意

4、与社区的他人沟通。2、关心社区中的重大活动和社区存在的主要问题，并作出分析和建议。3、初步融入社区生活，并在成人的指导下参与社区团体活动。4、了解生活社区的地理环境，人文环境、物产特色，知道我国的民间风俗和传统节日。5、愿意为社区建设和发展服务，有初步的社区服务意识，体验服务的愉悦。6、自觉维护社区形象，初步建设良好社区生活环境的情感和态度。1、我是社区小主人2、今天我当家3、我心中的小区4、市长选举5、为我们服务的人6、中华民俗生活经营1、学会基本的自我服务技能，学会生活自理。2、丰富自己的劳动体验，初步形成

5、正确的劳动观点和热爱劳动的思想感情。3、学习合理消费，形成保护自己正当权益的意识。4、在成人的指导下合理安排自己的健康的休闲生活，具备一定的野外生活的能力。5、学会并主动与家人沟通，参与家庭生活的部分管理。6、了解设计与制作的基本程序和方法，并进行简单的工艺品和技术作品的设计与制作。1、我的家庭真可爱2、美食小能手3、我们生活的地方4、种植与养殖5、我是装潢小能手