宿州学院教师薪酬体系设计方案之基本工资.doc

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1、12宿州学院教师薪酬体系设计方案之基本工资一、策略的选择关于目前我校应教育体制改革要求，开始努力向实践应用型学校转型。为此，就当前的教师工资制度也随之调整。这样一来也确定了我校正处于发展阶段，整体的薪酬设计体系将跟随学院制定的发展战略而变动。综合考虑学院本身的教学特点、财务能力和发展阶段，并通过薪酬调查和同类院校相比较从整体上把握这些要素条件，最终可以明确本校的薪酬设计体系所依据的薪酬战略为发展中的稳定型战略。二、薪酬结构的设计对于整个薪酬的结构见下图：基本工资直接形式直接形式绩效工资‖其他工资货币形式‖特殊津贴‖‖其他补贴间接形式薪酬‖

2、间接形式社会保险‖员工福利‖非货币形式表彰嘉奖荣誉称号奖章授勋薪酬体系的设计要根据我校各岗位和机构的设置来确定，因此，明确我校的教学机构是必不可少的。关于宿州学院机构设置如下：第一、12党政管理机构。办公室（党委办公室、院长办公室、外事办公室），组织部（离休工作处），宣传部（统战部），审计处，人事处，教务处（实验管理中心、考试中心），科技处，纪委监察室，招生就业处，财务处，保卫处，学生处，基础与规划处，国有资产管理处和国际交流与合作处。第一、教学机构。文学与传媒学院，外国语学院，音乐学院，美术学院，机械与电子工程学院，化学与生命科学学院，

3、信息工程学院，体育学院，管理工程学院，地球科学与工程学院，数学与统计学院和社会科学与管理工程学院。第二、科研机构。地方经济文化研究中心，自旋电子与纳米材料研究所和学报编辑部。第三、教辅机构。图书馆和评建与教学督导办公室。第四、其他机构。团委，工会，后勤服务总公司和继续教育学院。关于本方案基本工资的结构设计，我们将采取传统的分类模式进行完成。用图示表示为：岗位工资专业技术工资工龄工资基本工资学历工资固定工资三、薪酬体系设计的原则1、战略性原则12一个有效的薪酬设计是实现企业发展战略的重要杠杆。薪酬设计的战略原则要求在薪酬设计的过程中要时刻关

4、注单位的战略要求，通过薪酬设计反映单位选择的经营战略。同时，还要把实现单位战略转化为对员工的期望和要求，再把对员工的期望和要求转化为对员工的薪酬激励，体现在薪酬设计中。一个单位的经营战略和薪酬设计之间是可以相互促进的，一方面薪酬设计要求以企业战略为指导，企业提倡什么，鼓励什么，肯定什么，支持什么，这些都应该体现在薪酬设计当中。另一方面，在单位学院战略指导下设计的薪酬可以有效地为企业战略的实现提供动力。2、公平性原则这项原则包括了内部公平和外部公平。内部公平是员工自己所得报酬和其他同事所得报酬相比较，尤其是与自己同等级或接近的员工比较。外部

5、公平是组织内员工会将自己所得的报酬和其他组织内完成类似工作的员工所得的报酬相比较。为了提高竞争力，必须要制定具有一定优势的薪酬，这样才能在人才市场竞争中吸引优秀的人才，并留住现有的员工。3、竞争性原则要想具有强劲的竞争力，就必须使其员工具有较强的竞争力，要想使员工具有较强的竞争力，就需要有竞争里的薪酬来吸引高素质员工。所谓的竞争性就是与同类行业相比较，一个单位若是想在人才竞争中处于有利地位，就必须提供较高的薪酬水平。另外。良好的企业形象也能吸引一部分优秀的员工，感情有时候也能吸引高素质的员工。4、激励性原则此项原则就是强调企业在设计薪酬策

6、略时要充分考虑各种要素，使薪酬的支付获得最大的激励效果。5、经济性原则在制定薪酬设计时要充分考虑到企业自身发展的特点和支付能力，把人力成本控制在一个合适的范围内。薪酬设计的最终目的是吸引和留住人才，并激发他们的工作积极性和创造性，以保证企业的发展。所以，在制定体系时要综合考虑各方面的因素，合理安排。6、合法性12依据国家的相关法律法规和政策来制定薪酬体系。相关的法律法规主要有：国家关于最低工资的规定、劳动法、薪酬保障法、职工加班加点的工资规定等。四、基本工资发放细则关于本次方案基本工资的设计大体步骤如下：确定薪酬策略进行岗位分析实施岗位评

7、价设计步骤确定薪酬结构和水平开展薪酬调查实施与修改薪酬体系（注：具体的设计步骤中我们只将部分作为重点详细操作并完成。）五、关于宿州学院的岗位设置（一）岗位设置的实施范围与学校有正式人事关系、工资关系的在职在编工作人员，岗位设置管理中涉及学校领导人员的，按照干部人事管理有关规定执行。在职不在编工作人员的岗位设置与聘用工作参照本办法执行，另行报送。（二）岗位类别及比例我校岗位分为专业技术岗位、管理岗位、工勤技能岗位三种类别，其中，专业技术岗位又分为教学科研岗位和辅助岗位。12（三）各类岗位等级设置及结构比例专业技术岗位、管理岗位、工勤技能岗位

8、的等级，根据国家确定的事业单位通用岗位等级标准确定。1．专业技术岗位等级设置专业技术岗位指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。专业技术岗位中，教学科研岗位是专业技术的主