2015“六一”文艺汇演活动方案.doc

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1、学校示范性活动实施方案(“六一”儿童节文艺汇演)小学2015.5.147学校示范性活动实施方案(“六一”儿童节文艺汇演)一、活动目的：为丰富我校师生校园文化生活，给我校儿童搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、意义的“六一”国际儿童节。以“六一”国际儿童节为契机，引导广大少年儿童为实现中国梦做好全面准备。二、活动主题：红领巾相约“中国梦”三、活动时间：6月1日上午（注：受天气影响，若调整的学校将作临时通知。）四、活动地点：在楼前广场五、“六一”活动筹备工作领导小组：组长：副组长：成员：六、“六一”

2、儿童节文艺汇演节目具体要求：1、本次节目内容以反映庆祝“六一”儿童节为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。72、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。4、以班级为单位参赛，每个单位出1－2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。5、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。6、

3、演出服装、伴奏带、道具由节目负责人自行解决。7、各班的伴奏音乐，要精心挑选，必须下载mp3格式，同时提前到少队处进行拷贝。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）七、活动议程：①请各位来宾和评委就坐→②举行升旗仪式→③请国校长作开幕词→④请来宾代表讲话→⑤主持人宣布文艺汇演开始→⑥颁奖仪式→⑦宣布活动结束。八、具体工作分工：1、文艺舞台布置以及场地规划组：组长：（舞台设计和场地规划）副组长：（负责具体工作指导）成员：(负责布置舞台背景、铺设地毯、布置评委席以及音响安装)。2、电子音响组：7（负责收集各班级伴奏曲目、演出时协助按节目单更换、负责播放每一个节目的音乐切换）3、

4、评委组：（累分时去掉最高分和最低分并计算出总均分，按照分数评出名次后，李玉奇负责书写奖状）4、后勤保障组：（负责活动的正常开支，并做好后勤保障服务）5、安全保卫组：组长：成员：班主任及学校保安（负责做好校园安全保障工作，活动期间严禁学生出入校园，协助维护会场秩序）6、主持人：7、摄像：8、化妆：班主任自己负责。九、奖励办法：1、本次活动本着公平、公正、公开的原则实行当场打分，去掉一个最低分和去掉一个最高分，所有节目均按照总分排出名次。2、按照名次评比出：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。十、注意事项：1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”7的思想，认真做好活

5、动期间学生的安全教育与管理，确保活动安全顺利进行。 2、注意个人周边环境卫生，不得在活动场地上和校园乱扔废弃物和垃圾。 3、各班主任必须指挥本班学生按指定区域、位置就坐，不得中途退场。4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出奖次，进行颁奖。小学少先队2015年5月14日附：1、“六一”儿童节文艺汇演节目评分表2、“六一”儿童节文艺汇演节目报名表7附表1：“六一”儿童节文艺汇演节目评分表序号内 容分值10分要求得分1进 场0.5分步调一致、有序进场 2服装1分得体、和谐、大方 3舞台表演5分合唱 （1）演唱时对歌曲把握，音调、节奏准确(2分)（2）情感投入与内容协调，音色优美(

6、2分)（3）指挥（1分） 舞蹈 （1）动作熟练、准确、整齐.(2分)（2）有独特的风格与韵味.(1分)（3）表演造型美,大方得体.(2分) 其它表演 (1)表演技巧（2分）(2)舞台表演自然大方,肢体语言运用得当,具感染力（3分） 4节目内容2分积极健康、向上、具有时代特征 5节目特色1分特色鲜明、有新颖的构思 6退 场0.5分谢幕、有序退场 总分7附表2：“六一”儿童节文艺汇演节目报名表班级指导教师节目名称（一）节目类别曲目时间节目名称（二）节目类别曲目时间节目（一）串词节目（二）串词注：请各班主任于5月25日前上报老师。7