人教版新课标小学六年级下册语文期末练习卷.doc

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1、小学六年级语文期末试卷1、看拼音写词语tóuxiánróngyùchúchuāngpiězuǐshūjíkǒngbù()()（）（）()()sùanbànfěicūìdùanliànzhēngrónglǐngyùméiguì()()（）（）()()2、加点字的读音完全正确的一项是（）A、幸而（ěr）剥削（xuē）窜过（cuàn）兴旺（xīng）B、勉强（qiǎng）爆竹（zhú）机械(xiè)侵蚀（qīn）C、薄弱(bó)苦闷（mēn）魄力（pò）暖和（huo）3、加点字的字形完全正确的一项是（）A

2、、诞生抽噎缘故苦刑B、冻僵采排含糊预备C、抽屉甜蜜杂绊玫瑰4、按要求改句子雪后，树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的雪球儿。(缩写句子)我只好慢慢地走出病房。（改为双重否定句）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）祖国的江山很壮丽。（改为感叹句）6、判断①《北京的春节》这篇课文在写法上很有特点，那就是首尾呼应，对突出民俗特点很有好处。（）②《真理诞生于一百个问号之后》一文通过三个具体事例说明了科学并不神秘，真理并不遥远，很容易被人们发现。（）③成语“邯郸学步”比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原

3、来的本事也丢掉了。（）④写建议书，一般先写清楚存在的问题，再说明产生问题的原因，最后用简洁有力的话点明主题，或发出号召。（）7、把下面的成语补充完整百()成()()故()新见()知()()有成()()兵()政专心()()无()有()()然无()8、用“精”字组成恰当的词语填在括号里。王师傅（）雕刻艺术，他花费了毕生（），（）研究，制作的工艺品构思（），工艺（），受到人们的称赞。9、给下面一段话的括号里填入恰当的关联词语。渔夫看着窗外，自言自语地说：“今天的风浪可真大啊！”桑那说：“（）天气这么坏，你

4、（）不要出海捕鱼了吧！”渔夫说：“那怎么行？（）我不出海，咱们全家（）没有吃的。我（）自己受累，（）能让你和孩子们挨饿。（）天气怎样，我（）要出海去。”10、文学常识。我觉察他去的匆匆了，伸出手，他又从，天黑时，我躺在床上，他便地从，从我脚边。这段文字选自课文《》，作者（），原名（），字（）他是一名伟大的（）、（）、（）、（），代表作有《》、《》，他借本文表达了。11、课内阅读种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以树木要学会在土地里找水源。我浇

5、水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。”种树的人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗

6、独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化成为巨大的能量，努力生长。现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。①、联系上下文说说“语重心长”的意思。②、画“——”的句子中的“不确定”指的是什么？③、画波浪线的句子中的“不确定“是什么意思？联系生活实际，你能想到哪些“不确定”？举一个例子来说说。④、读结尾的一句话，想想桃花心木为什么不会枯萎了？⑤、本文主要采用了什么写作方法？12、课外阅读剥豆一天，我与儿子相对坐着剥豌豆

7、，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽然离开位，新一个瓷碗放在自己的面前，将瓷盆朝我面前推推。看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”“对。”儿子眼动手剥，利索地回答。“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他的碗里。“不”，他按住我的手，“就这样，我才能试出自己的速度。”一些喜悦悄悄地在我心里散开。一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”如是想，手不知不觉就慢了下来，借拾豆的机会稍停一下。“在外面竞争的

8、靠实力。谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。小手儿不停，眼却时时在两个容器中睃（suō）。见如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够也累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。一大袋豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用两样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。“你赢了。”他