大班下学期期中家长会反思.doc

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1、大班下学期期中家长会反思4月22日,我们召开了全园家长会,这是大班大二次家长会,可能也是最后一次了吧,刚刚结束的大班家长会,让我们感受颇深,老师和家长给予孩子同样是爱和关心,但焦点不约而同的谈到了学习。本次家长会,首先我们大班全体家长在阶梯教室听了小学骨干教师一一王媛媛老师的幼小衔接的讲座,得到了家长的一致认可,在教育孩子的方面也有了不同的见解。在就到各班我们就上学期在教学中出现的一些问题做了一些总结:如人本数学上的问题,唱歌方面,儿歌、故事,经过我们的讲解,家长都特别认可,别看大家天天见,可实质性的探讨机会却没有,将这些问题拿到

2、桌面上,效果很好,相信通过这次公开的讲解,家长们可以回家正确的辅导孩子的学习。另外,为了让家长知道自己到底了解孩子有多少,我们做了一个调查问卷,我们就生活习惯上、培养独立性的问题也给予了家长一些建议,让孩子能在生活上养成良好的习惯,为升小学打下好的基础,如:自己整理书包,家长可指导但不能包办,在生活中多做力所能及的事,家长们都特别支持。当然,我们的家长会也有不足的地方,就是家长发言的机会少了一些,探讨的时间少了一些,以后我们会更多的倾听家长们的心声,让我们的孩子快乐的结束幼儿园的生活,顺利的升入小学!加油!一切为了孩子,为了孩子的

3、一切,大大班的家长会在家长开放日这天如期召开了,家长会历时1个小时。虽然家长们都比较忙,但家长们都牺牲了他们的工作时间参加了这次家长会。这令我很感动。这次家长会在宽松自由的环境里圆满的结束了。这次座谈会,我们和家长像朋友聊天一样,会议中我向家长介绍幼儿在园的情况,家园共育工作、教育教学工作、幼小衔接教育等内容向家长们做了具体介绍,最后我总结了这学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长座谈会上家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真

4、不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的工作太忙与你们沟通的真的太少了O此次家长会拉近了家园间的距离,让家长对幼儿园自主、和谐的教育理念有了更深的了解。本次家长会,许多家长也纷纷上来发言,他们不仅充分肯定和支持我们工作,还就平时自己关注的问题,在会议中与各位家长、老师进行互动和探讨,家长和老师共同讨论如何教育孩子,讨论一些好的经验与点子。家长还在教育方面向老师提出要求,在孩子哪些方面需要加以关注,最后我让家长们也都献谋献策,和老师一同探讨哪种方法才是最合适,使我们家长与幼儿园之间进一步产生了教育共鸣,他们纷纷表示

5、,今后将继续支持幼儿园的各项工作,在教育培养幼儿的事业中,与幼儿园携手共育,让孩子们健康快乐的成长。相信一一孩子们在这样的合力下定会取得更大的进步!通过这次家长座谈会,家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。这次家长座谈会提供了一次家园交流的机会互相学习的机会。通过这次家长座谈会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。我们相信在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面下学期会有一个好的突破、更大的进步。大班是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期,它起着一个承上启下的作用。开学至今快2个月了,为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、

6、进餐、午睡、游戏、生活自理能力及学习等情况,也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作、取得家园教育的一致性,我们大五班的老师和家长聚在一起,召开了开学以来的第一次家长会。家长会应到家长45人,实到45人,可见,家长对本次会议还是比较重视的.这次家长座谈会在宽松自由的环境里圆满的结束了。在家长会上,首先向家长介绍了本班幼儿各方面情况,让家长对幼儿逐渐放心。其次,要求家长配合的事情,然后与家长一起探讨了幼儿安全,需要加强幼儿的自我保护能力。我们向家长介绍了园中老师所采取的激励措施,女口:双休日保护好自己不受伤的幼儿,

7、老师进行表扬、奖励红花等,让家长从中得到一点启示,在家也可以采用类似的方法,而不是无条件地接受孩子们的要求。我们还让家长了解了孩子们在这一学期所要达到的目标,只有心中有尺度,孩子的教育才能搞好。在这次家长座谈会上,家长朋友们很受启发。有的家长说:“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的工作太忙,与你们沟通的真的太少了。”……当然,在会上个别家长也向我们提出小小的建议:1•教师的空间小,幼儿能不能坐下。2•家长说孩子回家不做作业,老师能不能给孩子说说回家家长辅导时,能认真做一

8、做。针对家长提出的宝贵意见我们作如下答复:首先,感谢家长对幼儿园工作的支持,对老师的理解,对班级工作的配合。1•针对教室空间小的问题,我们把区角进行了整合,尽量腾出空间,让幼儿活动自如;另外我们现在到一楼孩子活动比较方便,大部分时间孩子就到外面去活

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