2018年黄浦区中考物理二模卷含答案.doc

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1、黄浦区2018年九年级学业考试模拟考理化试卷2018年4月（满分150分，考试时间100分钟）物理部分（满分90分）考生注意：1．本试卷物理部分含五个大题。2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸，本试卷上答题一律无效。一、选择题（共16分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。1．地球是太阳系中的A．恒星B．行星C．卫星D．彗星2．下列属于三原色光的是A．黄光B．紫光C．蓝光D．白光3．图1所示标志主要是为了

2、控制发声体的A．频率B．音调C．音色D．振幅4．篮球被抛出后在空中上升的过程中，下列说法正确的是A．动能不变B．动能增加C．重力势能不变D．重力势能增加5．四冲程内燃机工作时，将内能转化为机械能的冲程是A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程静图1图26．如图2所示，悬挂在天花板下方的小球保持静止状态，下列属于一对平衡力的是A．小球受到的重力与绳子对小球的拉力B．小球受到的重力与小球对绳子的拉力C．小球对绳子的拉力与绳子对小球的拉力D．绳子受到的重力与天花板对绳子的拉力九年级理化试卷（物理部分）第9页共

3、6页7．甲、乙、丙三个物体同时同地沿同一直线做匀速直线运动，其中甲、乙的s-t图像如图3所示，已知8秒时丙距离甲、乙的距离恰好相等，则A．丙可能与甲的运动方向相反B．丙的s-t图线一定在甲的图线上方图3（a）图4（b）121524851020t/秒甲6100s/米乙SR1R2R1R3A2SA1C．丙一定与乙的运动方向相同D．丙的s-t图线可能在乙的图线下方8．在图4所示电路中，电源电压相同且不变，电路元件均完好，电流表A1的示数比A2大，下列方案中有可能使两电流表示数相同的有方案：①用一个更小的电阻替换R3②将

4、图4（a）中的R2与（b）中的R1互换③用一个更大的电阻替换R2④将图4（a）中的R1与（b）中的R3互换A．0个B．1个C．2个D．3个二、填空题（共23分）请将结果填入答题纸的相应位置。9．一节新干电池的电压是（1）伏；额定功率为0.5千瓦的用电器正常工作2小时，耗电（2）度；电能与其他形式能的转化必然遵循（3）定律。10．地球同步卫星绕地运动是由于力可以改变物体的（4），此过程中以地球为参照物，卫星是（5）的（选填“运动”或“静止”），它的惯性将（6）（选填“变大”、“不变”或“变小”）。N图5电源11．

5、“电流周围存在磁场”是丹麦科学家（7）首先发现的。为了描述看不见、摸不着的磁场，人们假想出的曲线叫做（8）。如图5所示，电源左侧应为（9）极（选填“正”或“负”）。12．将一金属小球与地面反复碰撞后发现小球的温度略有升高，这是通过（10）的方式增加了小球的内能。现将小球浸没在水中，已知其体积为1×10-3米3，则它受到的浮力大小为（11）牛；若小球所受重力与浮力的合力为10牛，则小球的重力大小为（12）牛。13．通过某导体的电流为0.2安，则10秒内通过它横截面的电荷量为（13）库，此时该导体两端电压为4伏，其

6、电阻为（14）欧。若增大通过该导体的电流，其电阻将（15）（选填“变大”、“不变”或“变小”）。九年级理化试卷（物理部分）第9页共6页14．在图6所示的电路中，电源电压保持不变。已知电阻R1、R2中的一个或两个同时发生断路故障，且其他元件均保持完好。现将一个完好的电流表接入电路，利用电键S的开闭排查出所有可能的故障情况，电流表应接入电路中（16）处（选填“a”、“b”或“c”），写出现象及其对应的故障（17）。SR1R2acb图6AASAS（a）（b）（c）图715．如图7所示是理论推导液体内部压强公式的示意图

7、。①如图7（a）所示，研究A点受到的液体压强大小，在A点所处位置沿水平方向假想出一个受力面S，如图7（b）所示。可用受力面S受到的液体压强大小代替A点受到的液体压强大小，其依据是（18）。②然后在受力面S上方假想出一段液柱，如图7（c）所示，即可用压强定义式p=F/S推导出p=ρgh。这种运用假想液柱研究问题的思想方法被称为（19）。（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“建立理想模型法”）③小明猜想液体压强公式也可以用来计算大气压强。他主要是依据气体与液体具有相似性：A．都具有流动性；B．（20）。④小明在用

8、公式p=ρgh计算大气压强的过程中也发现了困难，其困难在于（21）。（请至少写出两条）三、作图题（共7分）请将图直接画在答题纸的相应位置，作图题必须使用2B铅笔。16．静止在地面上的物体受到水平向右2牛的拉力，用力的图示法在图8中画出这个拉力F。17．在图9中，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角及其度数。18．在图10中，将电源、电流表、电压表三个元件符号填入电路空缺