家长观察记录表.doc

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1、大班家长观察记录表活动目的:培养孩子的好习惯,做好幼小衔接。幼儿姓名:家长要求:1.用眼看,用心想。(不插手,不多嘴)2.保持欣赏的眼神和鼓励的微笑。(不埋怨,不指责,不催促)3.客观了解孩子的情况,如有问题等孩子离开后,我们交流。4.半日活动关注要点:看什么和怎么看。上午活动流程活动时间及内容看什么怎么看8:00----8:30来园活动1.老师、同伴打招呼;2.自主选区戴卡,目的是否明确。3.认真完成书写区域计划书。1.是否主动、愉快;2.主动性;3.做事的计划性。思考:按时入园的好处有哪些?区域计划书的

2、制作比上学期有那些进步?8:40-----9:20户外活动看什么怎么看体操、律动参与性;收拾整理器械;动作的发展水平;孩子的情绪状态。是否精神饱满、动作协调、有节奏。游戏:跳大绳或(体能游戏)能否与同伴协同运动;是否努力克服困难,有坚持性。思考:您认为幼儿园的户外和小学的户外活动有何不同?幼儿的户外活动可以发展幼儿的那些能力?9:30-----10:30教育活动要求怎么看语言:《狐狸村赛船大会》1、理解故事,通过讨论感受真善美,鼓励幼儿大胆表达自己的想法。  2、利用不同材料制作船只,尝试与同伴合作、协商解

3、决问题。 看孩子对活动的兴趣、专注度、参与性;听孩子的表达是否主动大方,思路是否清晰完整;关注孩子能否认真倾听教师、同伴的讲话,有疑问、或不懂时能否提出质疑等。数学:《纸牌游戏》1.在纸牌游戏中,运用已有数序经验进行逻辑推理。2.提高幼儿的观察能力,体验和同伴游戏的快乐幼儿园的课堂与小学课堂有何不同?10:30----10:50生活活动看什么怎么看喝水喝水量,水杯的取放,排队意识主动性,轻拿轻放、送回原位,自觉排队的意识如何。如厕文明如厕,便入池内;整理好衣服;手脏时要清洗等。自我服务的意识和能力。10:5

4、0----11:30家长会(请把感想写在背面)

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