2012-2013学年度上学期学校工作计划.doc

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1、2012-2013学年度上学期学校工作计划新密市大隗镇孙沟中心小学2012年9月1日72011-2012学年度上学期学校工作计划一、指导思想：坚持以科学发展观统领工作全局，按照“内涵发展，重点突破，分类管理，抓住关键，创新服务，完善机制”的要求。继续解放思路，狠抓工作落实，规范教育教学管理，完善评价机制，靠质量占地位，以特色求发展，以优异成绩迎接党的十八大召开。二、工作思路:1、围绕一条主线：以“抓内涵发展，提升质量档次；抓教学管理，提升服务水平；抓办学特色，提升办学品位”为主线，全面提高教学质量。2、实现三个突破：以作风建设为保障在教师发展上实现突破，用好两个平台：深入推进教育

2、现代化，深入推进课程改革。3、实现三大目标：一是在办学条件，师资队伍，在教学管理方面实现均衡；二是在办学特色、教学质量方面力争优质；三是在学校发展，安全稳定、行风建设方面构建和谐。4、抓好四项工程：办学条件完善工程，教育质量提升工程，学校特设打造工程，现代化教育管理工程。5、强化学校的“三风”建设及学生的思想品质教育，强化后勤管理，强化未成年人思想道德建设和校园安全意识，抓实学生的养成教育和诚信教育。6、强化学校的各项管理，加强常规管理力度.三、主要目标近期目标：1、以新课程改革工作为中心，锐意进取，努力探索，勇于实践，不断开创我校教育改革新局面。72、以学校常规教学工作为重点，

3、努力促进我校各个年级基础教育的均衡发展。加大校本教研力度，以研促教。3、以教书育人，服务育人，环境育人为重点，加强师德教育，提高教师爱岗敬业、为人师表等师德素质，营造良好的育人环境，运用新型的育人方法培育学生。4、以名师、骨干教师为主导，开展隔周备课制度，提高备课质量，培养一批思想过硬、业务精良的学科带头人。5、在全中心校综合评估中，力争前进五位.远期规划：1、在校舍配套的前提下，进一步搞好学校内部的环境绿化，给师生创设一个良好的学习环境。2、完成学校的整体搬迁工作。3、建立学校教学网络及现代化教室，发挥网络教育、远程教育的作用，使师生能够共享资源，开阔视野。4、不断完善师生的评

4、价体系。四、班子成员职责及其分工：学校各项工作在统一的领导下，班子成员实行分线管理，力求做到分工明确，职责分明，落实到人，分线不分家，相互协作，共同努力。班子成员的具体分工如下：李富升：负责学校全面工作。李三蒙：协助管理学校全面工作、防疫、伙食管理工作。李国有：分管教育教学、教研、普教、成教、家长学校、档案管理工作。张青伟：分管学校后勤、学生保险、安全、职称、继续教育工作王雪花：分管德育、少先队工作。张春风：负责卫生工作。王玉玲：负责分校各项工作。五、具体措施：（一）常规管理71、校园管理，实行封闭式管理，教学时间内关闭校门，严禁闲杂人员进入；确保校园的美化与整洁。2、教师管理，

5、完善教职工日常管理，加强检查督促，成立督查小组、校本培训小组，强化教师的学习意识，提高教师素质。3、学生管理，全面加强学生行为规范的养成教育、诚信教育，抓好学风，树立新型的学习氛围。4、后勤管理，完善后勤人员岗位责任制，重点做好校产、校具登记造册、物品购置、入库、领用、保管、审核，人事统计、财务等工作；建立食堂运行机制。5、安全管理，成立李富升校长为组长，副校长李三蒙为副组长，班子成员为组员的安全工作领导小组，做到每月一查，每月一报。与各班级签定责任书，落实安全措施，消除安全隐患，强调安全教育的重要性和必要性。定期对学生展开安全教育会，每班召开以安全教育为主题的班会课两次以上，并

6、利用学校广播站等渠道进行宣传教育，认真做好交通、饮食、防火防电、防水防爆等方面的防范教育工作。6、档案管理，加强对档案工作的领导，按规范做好档案管理，提高档案利用效率。理顺教辅资料、报刊杂志、办公用品、常规教具课本簿册的收发，杜绝混乱现象。（二）队伍建设：1、加强领导班子思想作风建设，廉洁奉公，洁身自好，团结互助，负重奋进，成为教师的表率。2、支持教师参加学历进修，各级各类专业培训，组织好教师的校本培训，电子白板的操作。提高教师的业务水平。（三）德育工作：加强师德建设，全面提高师表形象。始终如一地把打造合格过硬的教师队伍放在各项工作的首位。切实加强学校师德队伍建设，全面提升教师形

7、象。1、组织教师以学习教育理论为根本，以恪守《中小学教师职业道德规范》为基础，以弘扬中华民族传统美德，培养教师具有奉献意识、创新意识、团结合作意识。72、坚持学习制度，实施每单周一次政治学习，每双周一次业务学习制度，实行教师职业道德学期考核制度。3、采取有效措施，使全体教师牢固树立“转变一个学困生比培养一个尖子生更重要”的教育理念。真正做到对学生负责，对家长负责，对社会负责，树立自身良好形象，无愧于人民教师的光荣称号。4、提高教师工作的积极主动性。全体教职工要树立全面育人意识，树