高职计算机专业技能型人才培养方案研究.doc

高职计算机专业技能型人才培养方案研究.doc

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1、高职计算机专业技能型人才培养方案研究随着国内市场的开放,国内企业生产方式相应转型,生产方式由劳动密集型转向技术密集型,急需技能型专业学生,高职院校在为国内企业转型急需的技能型人才培养做出了很大贡献,在人才培养方案方血也形成了有别于本科的新型高职人才培养模式。高职院校培养的学生是面向社会生产一线的技能型人才,为推进我国市场经济和现代化建设起到了非常重要的作用。特别是针对高技能型人才的需求增加,给予了高职院校毕业生非常好的就业前景,同时也会遇到更激烈的一线人才竞争。促进我国经济发展走向新型的工业化发展

2、道路,势必需要发展高职技能型人才培养,从最基层培养一线技能型人才应该成为经济发展的必然;既能解决我国密集型企业转型后对技能型人才的需求,还能把人口资源转化为有效的人力资源,使国家经济实力提升、社会稳定;也体现了高职教育随着社会、经济、市场的需求变化实现培养方案可调、可持续发展的教育理念。我国经济发展转向技术密集型的发展方向,改变早期不合理的经济结构,加快我国企业经济增长方式的转型。在这一过程中如制造业、第三产业等多行业缺乏专业技能较强的一线人才,职业化的培养教育能较好地解决了这个缺口,职业院校通过

3、理论教学与企业实践、新型技术引进教学、与地方生产紧密结合,血向地方就业市场需求来办学,和地方企业签订订单式培养,做到真止的面向地方、面向地方经济办学。一计算机专业需求发展背景计算机专业在高职院校就是结合市场经济发展需求,及时调整教学大纲,不断改进教学模式,建立完整的软硬教学资源。通过提高教学质量,紧抓学生的综合能力自我学习能力,通过理论教学与校外实践相结合不断提高学生的自我适应市场变化的能力,自我提高技术水平,为国家培养合格的、有技术专业特色、适应市场变化的高素质一线学生。由于计算机领域技术更新快

4、,对人才的需求标准高,但是计算机专业人才的需求领域多,多个领域需要计算机专业技术人才。计算机专业涉及的专业领域非常多,培养合格的计算机专业人才的周期久,各个领域对计算机专业的需求方向不同,急需适应发展需求的计算机专业人才。特别是国家信息化建设的推广,各个领域缺乏计算机专业人才,整个国内的需求非常大,从事开发类的高端领域到使用行业软件的技能型人才。但是根据市场特点看,高端领域的技能人才在专业队伍里面比例不合理,面向各个领域的使用行业软件的技能型人才缺乏。公司里面既要研究型的高端人才还要一线从事基本生

5、产的高技术人才。计算机专业人才的需求呈现了两头的趋势。二计算机专业发展现状计算机专业工作领域专业性强,从事计算机专业工作必须有系统的基础知识储备、企业实践技能等。如何培养计算机专业人才,在我国主要的培养机构就是国民学历教育,成为主要的人力资源培养途径。由于国家经济转型,技术密集型人才的需求缺口扩大,纵观近儿年的高校扩招,面向的是本、硕以上的高端技能型人才的增加,但是面向一线工作的技能型人才仍然紧缺。国家已经意识到人才培养的需求方向,从2007、2008年后高职类院校己经开始扩充学生生源,各地相继成

6、立新的高职院校进行针对性的人才培养。当前,由于计算机产业发展日新月异,技术更新的速度快,很短的时间内出现新的技术,这就要求有自我更新自我提高的高索质人才,计算机专业的人才培养及后期拓展培训必不可少。三计算机专业人才层次结构不合理在我国计算机专业领域的人才比例不合理,一线技术人员严重缺乏,带头的技术骨干严重缺乏,企业缺少掌握核心技术的高专精研发人员。许多地方这方面的人才缺口非常大,山东省的“金蓝领”工程就是一个典型,济南参加“金蓝领”培训考试的人数甚至没有省内其他欠发达地区的人数多,从这方面就看出部

7、分地区的技术人才缺口非常大。在我国从事计算机专业的技术人才比例与国外成熟的计算机行业比例不同,国内是两头缺口大,国外是一线蓝领高,中间层到高端技能人才呈现出由大到小的梯次递减,已经形成合理的专业梯次比例。四计算机专业技能型人才培养方案设想计算机产业技术更新快、需求高,但是计算机人才的培训没有跟上,学校的教学大纲滞后,人才培养方案没有及时跟上产业发展的最新思想。造成学生一出校门就技术落伍的尴尬情况,这就是学校没有及时做到教学与时代需求同步,许多学生毕业后不停的找工作,但是不能胜任,而计算机产业对计算

8、机专业人才的需求缺口仍在增大。计算机专业领域这个技术是一个技术更新非常快的行业,有可能你大一的时候是非常热门的新技术,到你大三的时候就已经被淘汰了,如何跟上技术更新的步伐是学校面临的一个非常紧迫的问题。学校缺乏完整的、及时跟进市场的人才培养标准体系,造成学生找工作难,就业难等问题出现。高职院校的教学理念就是结合国家经济发展需求,就业作为发展导向,服务社会作为最终目的,为我国经济发展转型培养急需的高技能人才。高职院校应该走出去,引进来,通过走出去随时地跟进地方经济发展走向,与地方、企

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