安义中学2012-2013学年下学期高二第五次周练

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1、安义中学2012-2013学年下学期高二第五次周练生物试题命题:万晓军2013.5.22（试卷总分：90分考试时间：45分钟）第Ⅰ卷（选择题，共36分）一、选择题（本题包括12小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分）1.胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后，在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，该激活过程如图所示（图中数据表示氨基酸位置），下列分析不正确的是A．胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键B．胰蛋白酶与胰蛋白酶原空间结构不同C．肠激酶与限制酶具有相似的作用特性D．激活过程可避免胰蛋白酶破坏自身细胞2.某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞都有40条

2、染色体。下表中能正确表示该植物减数第一次分裂中期和减数第二次分裂后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是3．右图表示细胞膜上乙酰胆碱(一种神经递质)受体基因的克隆技术操作过程，下列相关分析中正确的是A．获得该mRNA的最佳材料是受精卵B．构建基因表达载体最可能使用的载体是大肠杆菌C．完成过程①②必不可少的酶分别是逆转录酶、DNA聚合酶D．探针筛选的目的是淘汰被感染的细菌，获得未被感染的细菌4.下列有关细胞结构和功能的叙述不正确的是A．抗体合成和分泌与核糖体、内质网、髙尔基体和线粒体有关B．人体细胞有氧呼吸产生二氧化碳的场所是细胞质基质和线粒体C．豌豆的遗传

3、物质储存和复制的场所是细胞核、线粒体和叶绿体D．细胞内衰老和损伤的细胞器最终由高尔基体形成的溶酶体清除5.下图中的供体DNA中含有无限增殖调控基因，该基因能激发动物细胞的分裂，图示是利用该基因制备新型单克隆抗体的过程，相关叙述错误的是A．经酶A处理后Ⅰ与质粒具有相同的粘性末端B．Ⅱ是已免疫的B淋巴细胞C．Ⅲ既能无限增殖又能分泌特异性抗体D．该过程涉及转基因技术和动物细胞融合技术6.老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降，某些基因的突变会导致β淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是

4、A．胚胎移植技术B．胚胎干细胞技术C．单克隆抗体技术D．基因治疗技术67.下图表示通过体外受精培育试管牛的流程图，下列叙述错误的是A．获取的精子经获能后才能进行体外受精B．②过程只与细胞膜的流动性有关C．③过程的细胞增殖方式一定是有丝分裂D．④过程是胚胎移殖过程8.利用植物细胞工程培养农作物新品种可以克服远缘杂交不亲和的障碍，如图所示。下说法正确的是A.上图所示应用了植物细胞工程的植物体细胞杂交和植物组织培养技术B．图中①②为酶解法去掉细胞壁的过程，应把纤维素酶和果胶酶溶解于蒸馏水中C．过程④产生了新的细胞壁标志融合成功，与此有密切关系的细胞器是高尔基体D.

5、过程③可以用灭活的病毒诱导融合，其原理是利用了细胞膜具有一定的流动性9.下图表示治疗性克隆过程，有关说法正确的是A．上述过程实现了动物细胞的全能性B．上述过程利用了动物体细胞融合技术C．胚胎干细胞的不断增殖和分化潜能保证①过程的进行D．①、②过程不进行DNA复制和蛋白质合成10.如图为动物的生理过程示意图，下列相关分析中，错误的是A．激素X是促性腺激素，激素Y为雌性激素B．激素Y到达靶细胞后，其跨膜运输方式是主动运输C．该生理过程受神经、体液共同调节D．长期注射激素Y会导致性腺衰退11.在人体的内环境中可以发生的生理过程是①葡萄糖的氧化分解　②神经递质的传递

6、　③红骨髓产生淋巴细胞　④减数分裂　⑤记忆细胞增殖分化成浆细胞，其产生的抗体与抗原特异性结合　⑥精子与卵细胞的受精作用　⑦基因突变　⑧激素与特定受体的结合　⑨效应T细胞裂解靶细胞A.全部　B.②③④⑤⑥⑧⑨C.②③④⑤⑦⑧⑨D.②③④⑤⑧⑨12.右图为某生物工程操作流程模式图，下列说法正确的是A．如果此图表示基因工程的操作流程，若A为质粒，则B表示重组DNA分子B．如果此图表示动物细胞融合过程，则形成C（杂种细胞）的原理是细胞全能性C．若此图为试管婴儿的培育过程，则应包括人工受精、细胞培养和胚胎移植等方面D．若此图为试管牛生产的技术流程图，则获得A（精子）后

7、可直接与B进行体外受精6班级姓名学号题号123456789101112答案第Ⅱ卷（非选择题，共54分）二、非选择题（本题包括4小题，除标明外每空3分，共54分）13.EPSPS是叶绿体中的一种酶，它能催化芳香族氨基酸的合成；草甘膦是一种除草剂，它能竞争性抑制EPSPS的作用，而使植物死亡。（1）普通大豆施用草甘膦之后，电镜下可以看到叶绿体很快变形，其原因是氨基酸合成受阻，使叶绿体内的______________膨胀、破裂，导致其结构和功能严重受损从而使植物死亡。（2）研究人员以大豆“黑农37”胚尖为外植体，利用农杆菌介导法将EPSPS基因成功转入大豆，大豆产

8、生了更多的EPSPS来抵抗草甘膦，从而使其不被杀死。