健康管理师三级《理论知识》每日一练试卷（新版）.doc

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1、健康管理师三级《理论知识》每日一练试卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：______考号：______一、单选题（本题共70小题，每题1分，共70分）1、在饮食过程中，这种营养素在消化中不能被分解，但可以防止便秘和帮助预防痔疮的是（）A、蛋白质　　　　B、碳水化合物C、膳食纤维　　　D、维生素2、高血压健康管理干预措施中，最重要的是限制（）A、喝水B、脂肪摄入C、蛋白质摄入D、钠盐摄入E、

2、糖类摄入3、健康管理的基本策略不包括（）A、生活方式管理B、需求管理和疾病管理第29页共29页C、单病种分类管理D、灾难性病伤管理和残疾管理E、综合的群体健康管理4、测量身体活动水平的大小，应考虑选择的指标是（）A、代谢当量、每次运动时间，每周运动的天数B、最大心率百分比、每天运动累计时间、每周运动的天数C、最大心率百分比、每次运动时间、每周运动的天数D、代谢当量、每周运动的天数、每次运动时间5、健康管理的服务内容和工作流程必须依据（）A、业内最权威的专家意见B、循证公共卫生的标准C、A、和B、D、循证医学的标准6、关于非语言传播技巧的表述

3、不正确的是（）A、动态体语是指点头、摇头、微笑、握手等动作B、类语言是指改变声调节奏，合理运用笑声C、时间语是指时间准时，给人以信赖感D、非语言传播技巧指借助视、听、触觉等感官分享信息E、静态体语是指安静，不说话7、下列可构成健康相关生命质量主要内容是（）A、健康状态和主观满意度B、经济发展水平和健康状态C、健康状态和寿命长度D、经济发展水平和卫生服务质量8、健康教育与健康促进项目的计划设计基本步骤是（）第29页共29页A、社区需求评估和确定优先项目B、以上都是C、指定干预策略和制定计划实施方案D、确定总体目标和具体目标9、宋体相对危险性的

4、概念包括（）A、相对危险性反映的是相对于一般人群的危险度的增减量B、个人的相对危险性低于一般人群就意味着没有健康风险C、相对危险性可用于描述单个危险因素或多个危险因素与某种健康状况的关系D、A、和CE、A、和B10、有学者通过调查肺癌病人和非肺癌的人过去的吸烟情况，来研究吸烟和肺癌的关系。这种方法称为：（）A、现况调查B、描述性研究C、筛检试验D、病例对照研究E、队列研究11、为了解健康促进计划的进展情况，发现存在的问题并及时改进所进行的评价是（）A、形成评价B、过程评价C、效果评价D、效应评价E、结局评价12、吸烟同时服用避孕药的（）岁的

5、妇女发生心脑血管意外的危险性是正常妇女的（）倍。A、30、5　　　　第29页共29页B、30、10C、40、5　　　　D、40、1013、中药中“五味”是指（）A、酸、苦、甘、辛、麻B、酸、甜、苦、辣、咸C、酸、苦、甘、辣、咸D、酸、苦、甘、辛、咸E、酸、苦、甘、辛、涩14、一个好的计划的具体目标必须包括（）A、可测量的B、可完成的C、可信的D、有时间性的E、以上都是15、问题构建（）A、要从病人、干预、结局和研究设计方面的考虑B、要从干预、对比、结局和研究设计方面考虑C、要从病人、对比、结局和研究设计方面考虑D、要从病人、干预、对比和研究

6、设计方面考虑E、要从病人、干预、比较、结局和研究设计方面考虑16、下面有关代谢当量的陈述错误的是（）A、可以根据代谢当量和体重估算运动的能量消耗B、代谢当量是运动时能量消耗与安静代谢率的比值C、代谢当量可以转换为耗氧量第29页共29页D、代谢当量反映活动和安静两种状态能量消耗的相对代谢率E、代谢当量代表运动能量消耗的静值17、经济发展对健康的作用主要表现在（）A、提高居民生活水平、降低营养不良人群比例B、提高居民物质生活水平、增加卫生投资C、提高卫生服务技术水平、增强服务能力D、提高卫生服务水平、改善卫生服务状况18、控制健康风险的最重要的

7、措施是A、购买保险B、服用保健品C、定期体检D、改善（改变）健康行为E、体育锻炼19、健康管理的大众理念是（）A、治未病B、中医养生C、疾病预防和控制D、病前主动防、病后科学管、跟踪服务不间断20、近年来，随着经济的发展可能带来的健康问题有（）A、慢性非传染性疾病、心理紧张、环境污染B、环境污染、婴儿死亡率增高、人口寿命降低C、营养不良、心理障碍、精神分裂症D、传染病、车祸、心理紧张21、关于信息特有性质的描述错误的是（）A、无时效性第29页共29页B、可再生性C、可识别性D、可转换性E、可储存性22、帮助残疾者找到合适的工作属于（）A、医

8、学康复B、职业康复C、教育康复D、心理康复E、社会康复23、发生灾害后的自救与互救行为属于促进健康行为中的（）A、基本健康行为B、避开环境危害C、预警行为D、合理利用卫生服务E、