多媒体技术作业答案.doc

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1、作业形式书面（不收打印稿）提交地点及提交时间各教学中心学员（上海总部学员除外）：交给当地教学中心。提交时间以当地教学中心规定的提交期限为准。上海总部学员：面授课程的作业，学员上最后一次面授课时，把书面作业当堂交于任课教师。但若面授教师对提交地点、提交时间或提交方式等有特别要求，请以面授教师的要求为准。网上直播课程的作业，请按课表上规定的最后期限交给班主任。占分比例总成绩的20%备注1、请给提交的作业加一个封面，上面注明“所属站点、年级专业、学号、姓名、课程名称”2、作业过期不交或相互复印、雷同，则作业成绩以“0分”计。《多媒体技术及应用》学员书面作业第1章引言部分1

2、.    什么是媒体？什么是多媒体？什么是多媒体技术？多媒体技术的主要特点是什么？ 答：（1）媒体：信息传递和存储的最基本的技术和手段，也就是信息的载体，是信息的表示形式。可以分为视觉类媒体,听觉类媒体,触觉类媒体,活动媒体,抽象事实媒体。（2）多媒体：信息的多种表现形式，即多种媒体。（3）多媒体技术：利用计算机技术把文本、图像、图形、动画、音频及视频等多种媒体综合一体化，使之建立起逻辑上的联系，并能够对它们获取，编码，编辑，处理，存储，传输和再现。第2章音频部分1.    解释下列概念：音频的采样、量化、采样频率、量化精度。答：（1）音频的采样：指录音设备在一秒钟

3、内对声音信号的采样次数。（2）量化：量化就是把经过抽样得到的瞬时值将其幅度离散。（3）采样频率：表示每秒从连续信号中提取并组成离散信号的采样个数，可以理解为计算机每秒钟采集多少个声音样本。（4）量化精度：指可以将模拟信号分成多少个等级，量化精度越高，音乐的声压振幅越接近原音乐。2.什么是MIDI？MIDI音乐和WAV格式的音乐相比有什么不同？答：（1）MIDI：它是MusicalInstrumentDigitalInterface的缩写，是数字音乐的国际标准，几乎所有的多媒体计算机都遵循这个标准。MIDI指乐器数字接口，它规定了不同厂家的电子乐器和计算机连接的方案和

4、设备间数据传输的协议。（2）Midi传输的不是声音信号，而是音符、控制参数等指令，它指示MIDI设备要做什么、怎么做；WAV是一种声音文件格式，支持多种音频数字，取样频率和声道。3.   声频卡的功能、结构和工作原理如何？答：功能：数字音频、音乐合成、MIDI、音效。结构：解码芯片，将CPU传来的数字信号转为波型电信号；主电路，DSP运算解码；数模信号转换电路；辅助电路，外围的电源滤波等电路。原理：把数字声频信号转换成模拟信号输出到耳机音箱之类的设备。第3章图形图像1.通过对比分析点阵图与矢量图的原理和特点。答：点阵图又名位图，它是由许多的像素组成的图，缩放会失真。

5、位图是由像素阵列的排列来实现其显示效果的，每个像素有自己的颜色信息。在对这类图像进行编辑操作的时候，可操作的对象是每个像素，我们可以改变图像的色相、饱和度、明度，从而改变图像的显示效果。矢量图又名向量图，缩放不会失真的一种图像格式。矢量图也称为面向对象的图像或绘图图像，在数学上定义为一系列由线连接的点。矢量文件中的图形元素称为对象，每个对象具有颜色、形状、轮廓、大小和屏幕位置等属性。基于矢量的绘图同分辨率无关。另外，矢量图的颜色边缘和线条的边缘是非常顺化的。2.怎样理解色彩空间的概念，试收集更多的资料对色彩空间的表示方法和各自特点作归纳。答：色彩空间就是彩色的表示模

6、型，是描述使用一组值（通常使用三个、四个或者颜色成分）表示颜色方法的抽象数学模型。（1）RGB彩色空间：R、G、B分别代表红、绿、蓝三色。这是彩色最基本的表示模型，也是计算机系统中使用的彩色模型。（2）HIS彩色空间：用H（色调）、S（饱和度）、I（光强度）这3个分量来表示一种颜色，这种表示更适合人的视觉特性。（3）YUV彩色空间：Y为亮度信号，U、V是色差信号。这种模型的优点之一是亮度信号和色差信号是分离，容易使彩色电视系统与只对亮度第三的黑白电视机亮度信号兼容。（4）YIQ彩色空间：它是在广播电视系统中另一种常用的亮度与色差分享的模型，Y是亮度，I和Q共同描述图

7、像的色调和饱和度。（5）CMYK：印刷色彩模式，是一种依靠反光的色彩模式。由C青色、M品红色、Y黄色、K黑色组成。（6）Lab：其中的数值描述正常视力的人能够看到的所有颜色，即描述颜色的显示方式，而不是设备生成颜色所需的特定色料的数量。2.印刷色彩和计算机色彩的原理有什么不同？什么叫加性色彩？什么叫减性色彩？答：印刷颜色一般采用CMYK，它们分别是青色C，品红色M，黄色Y，黑色K；计算机屏幕显示一般使用RGB模式，分别是红绿蓝三色。加性色彩和减性色彩是用来描述两种不同的色彩产生方法，并不描述色彩感觉，因为色彩的感觉是人的视觉系统对不同波长的光线刺激视网膜的一种生