《教综》真题答案).doc

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1、2014年教综真题参考答案 第一部分客观题 1.宋朝以后，______成为学校教育的基本内容。A.四书五经B.六艺C..三科D.四学 2.被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成就”的是______。 A.《理想国》B.《学记》C.《大教学论》D.《论演说家的教育》 3.“婴儿安全岛”是为了维护儿童______。 A.生存权B.受教育权C.受尊重权D.安全权 4.学校教育的基本途径是______。 A.思想教育B.教学C.课外活动D.社会实践 5.研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料，从而探索相关教育的研究方法是______。 A.观察

2、法B.问卷法C.实验法D.文献研究法 6.影响学习动机的内部因素是______。 A.成熟B.家庭教育C.社会共论D.教师的榜样作用 7.美国心理学家马斯洛认为______是属于缺失性需要的一种。A.尊重B.自我实现C.审美D.认识 8.新中国成立以来制定的第一部教育基本法是______。 A.1951年《关于改革学制的制定》 B.1986年《中华人民共和国义务教育法》 C.1993年《中国教育改革和发展纲要》 D.1995年《中华人民共和国教育法》 9.以下属于教育行政处分的是______。 A.记过B.罚款C.没收违法所得D.拘留

3、 10.在《小学德育纲要》《中学德育大纲》中______处于核心地位。 A.理想B.集体主义C.爱国主义D.劳动 11.______量个体道德修养水平的外在标志，它在品德结构中发挥的关键的作用。 A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为 12.活动和交往是学生品德形成的______。 A.关键B.标志C.内容D.途径 13.新课程的核心理念是______。 A.一切为了每一位学生的发展 B.使学生更快乐地学习 C.使学生全面掌握知识和技能 D.对传统教育课程的改革 14.学生中心课程论的代表人物是______。 A.布鲁纳B.罗杰斯C

4、.皮亚杰D.卢梭1 15.______是相对于系统的学科知识而言，侧重于学生直接经验的一种课程形式。 A学科课程B活动课程C显性课程D隐性课程 16.最早提出“班级授课制”的是______。 A.夸美纽斯B.马卡连柯C.伊拉莫斯D.赫尔巴特 17.班级管理中实行的班干部轮换制度属于______模式。 A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理 18.中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者是______。 A.生活老师B.任课老师C.班主任D.学校管理干部 19.在现代教育技术中，教学设计是按______的先后顺序。 A

5、.学习目标、教学策略、教学媒体 B.教学策略、学习目标、教学媒体 C.教学策略、教学媒体、学习目标 D.教学媒体、教学策略、学习目标 20.______属于现代教学媒体中的视觉媒体。 A.教学挂图B.MP3C.标本D.投影仪 21.学校教育与生产劳动相脱离，是从______时期开始的。 A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会 22.古代西方教育中强调身心和谐发展的是______。 A.雅典教育B.斯巴达教育C.世俗教育D.骑士教育 23.实用主义教育家杜威的“新三中心”指的是______。 A.教师、书本、课堂 B.儿童

6、、活动、课堂 C.儿童、经验、活动 D.儿童、书本、活动 24.格赛尔双生子爬楼梯比较实验，证明了______因素对人的发展有关键影响。 A.遗传素质B.生理成熟C.环境D.教育 25.提出“教育的最终目的就是要培养和选拔出统治国家的哲学家——最高统治者”观点的 是______。A.柏拉图B.凯兴斯泰纳C.卢梭D.亚里士多德 26.素质教育在本质上是一种______。 A.教育政策B.教育价值取向C.教育模式D.教育方法 27.世界最早的师范教育于______年诞生于______。 A.1619，德意志玛帮B.1632，捷克C.168

7、1，法国D.1897，中国 28.教师的本体性知识包括______。A.文化科技知识、学科专业知识 B.教育理论知识、班级管理知识2 C.学科专业知识、教学能力 D.文化科技知识、教学技巧 29.当代国际社会中影响最大、传播最广、最具有生命力的一种教育思潮是______。 A.教育终身化B.教育民主化C.教育国际化D.教育市场化 30.学制在大、中、小阶段的入学年龄划分方面，很多国家基本上是一致的，这是因为学制 的建立主要受到______因素的影响。 A.政治经济制度B.生产力和科技C.人的身心发展规律D.民族文化传统 31.教育心理

8、学主要研究______。 A.学生的学B.教师的教C.教学环境D.学生的学与教师的教 32.皮亚杰认为认知的本质是______。 A.学习B.模仿C.强化D.适应 33.学校教育在人的发展中起______。 A.辅助作用