山东省冠县东古城镇中学七年级语文《邓稼先》学案（一）（无答案）.doc

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1、山东省冠县东古城镇中学七年级语文《邓稼先》学案（一）（无答案）课题课型新授课授课时间2013年月日执笔人审稿人总第1课时相关标准陈述1.积累并理解等词语，学会运用。2．培养学生高快速阅读的能力，抓住重点句段，理解文章丰富的内涵，体会作者情感。学习目标1.有感情的朗读课文，并了解文中两个古代诗文小段的大意。2.能概括六个部分的大意，并理清作者的思路。3.深入理解课文的思想内容，体会本文饱含感情的语言特色。评价活动方案1.体会课文语言平实、感情真挚的特点。2.深切体会邓稼先的人品风貌，并学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀教学活动方案随记【创设情

2、境】（图片）显示原子弹爆炸时的蘑菇云，邓稼先画像、杨振宁画像。（针对三幅图作适当的介绍，突出邓稼先的形象）今天，就让我们一起走近这位为我国科学事业作出了巨大贡献的“两弹元勋”邓稼先。【确立目标】学生熟悉学习目标并尝试提出自己的独特见解【自主学习】基础同步·千锤百炼1.给下列加点的字注音或根据注音写汉字。难堪（）选聘（）妇孺（）彷徨（）殷红（）zhì()友元xūn（）yáo（）言2.解释加点的词。可歌可泣家喻户晓燕然勒功鲜为人知锋芒毕露鞠躬尽瘁兽铤亡群风悲日曛平沙无垠河水萦带3.文学常识填空。本文是一篇_________散文，也是一篇典范的______

3、___。作者是________，他曾获得1957年________奖。【合作交流】把握文意，完成下列各题。31.在写邓稼先以前，为什么先概述我国近一百多年来的历史?（先概述我国近一百多年来的历史，是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变做出巨大贡献的科学家，是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。）2.为什么把邓稼先与奥本海默对比着写?（课文把邓稼先与奥本海默对比着写，更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神，就自然而然地得出结论：“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“是中国共产党的理想党员。”）

4、3.“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是中国共产党的理想党员。”试阐释这两句话。（“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”是指邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然不同，“是一个最不要引人注目的人物”，“忠厚平实”，“真诚坦白，从不骄人”，“没有小心眼儿，一生喜欢‘纯’字所代表的品格”，“最有中国农民的朴实气质”。中国几千年传统文化就讲究人与人之间关系和谐，和睦相处，讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取了中国传统文化中这些优秀的部分，并变成了自己的气质品格。“邓稼先是中国共产党的理想党员”，

5、是指“他没有私心，人们绝对相信他”，“文革”中能说服两派群众组织，能说服工宣队、军宣队。中国共产党的宗旨就是全心全意为人民服务，就是领导、团结广大人民一起前进，邓稼先就是把这些奉为自己的行动准则，因此他是理想党员。）4.“如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。”试说说你对这两句话的理解。（为中华民族的崛起，为广大人民的利益，奉献自己的一生，这是邓稼先的人生。走这样的人生道路，是邓稼先的性格与品质决定的。所以作者说，如果邓稼先再次选择人生，还会这么走。这两句话总写出了邓稼先的伟大之处。）【分组展示】1．同学们快速阅读

6、课文，先把你认为比较精美的词语用小圆圈标示出来，然后按照“我发现……词语用得好，它好在……”的句式组织好语言，准备精彩发言。2.同学们运用跳读的方式再次快速阅读课文，先用波浪线把你认为美妙的句子或段落标示出来，然后按照“我发现……句子或段落写得美妙，它的美妙在于……”的句式组织语言，【释疑解惑】1．教师：请同学们快速阅读课文，先把你认为比较精美的词语用小圆圈标示出来，然后按照“我发现……词语用得好，它好在……”的句式组织好语言，准备精彩发言。同学们阅读课文，然后发言讨论，教师补充完善，归纳出下列词语的妙处：任人宰割：我发现“任人宰割”这个成语用得好，

7、它好在写出了甲午战争和八国联军时代中国遭受列强的侵略、压迫而不图反抗的现状，读来让人悲痛、伤心，更为当时中国的处境担忧。2．教师：请同学们运用跳读的方式再次快速阅读课文，先用波浪线把你认为美妙的句子或段落标示出来，然后按照“我发现……句子或段落写得美妙，它的美妙在于……”的句式组织语言，准备再次闪亮登场发言。归纳学生发言：例：①我发现“对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先”这一句美妙，它的美妙在于这句话在本部分的末尾，显得突出、醒目。作者把邓稼先这位科学家放在中国一个世纪的历史背景上，运用蒙太奇手法，逐步把邓稼先的特写镜

8、头推到读者面前，形象地表明了对“中国人站起来了”3这一人类历史上最重要的、影响最深远的巨大转变作出巨大贡献的