寒假社会实践活动心得怎么写.doc

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1、寒假社会实践活动心得怎么写下文是一篇关于寒假社会实践活动心得怎么写的文章,文章总结了实践活动心得的组成部分,且参考范文一篇,让我们一起来看看吧~相当年实施素质教育的时候,我就记得学校要求学生要全面发展,如何才能全面发展,谁也不知道,没有实践过,后来慢慢的没有人提素质教育了,不过学校的教育也发生了变化,学校追求的不仅仅是成绩了,而且开始考虑学生的综合素质了,尤其是大学生。现如今,初中生甚至于小学生都被要求要提高综合素质了,期末成绩单上也不仅仅是语文、数学成绩的分数了,也会加上许多其他条目。学生放寒

2、暑假的时候老师会要求学生要进行社会实践,那么什么是社会实践,这个必须知道,要不然就不知道怎么写实践心得了。社会实践也就是参加的一些社会性活动,是校园之外的,比如说兼职、假期实习等。如果你参加了社会实践,那么怎么写实践心得呢?所谓心得就是体会,参加了寒假社会实践有什么体会。一般社会实践报告会有一个固定的格式,主要由以下几个部分组成:1•实践目的2•实践时间、地点3.实践单位或部门3.实践内容4.实践体会.表示感谢写寒假社会实践活动心得也可以按照上面的6步分段描写,上面6各部分相当于文章提纲,只要你

3、在对应位置添加适当内容就是一篇实践心得。当然你也可以写得更简单一点,主要就是你的体会,做任何一件事你都会有收获,即使没有物质上的,你也会有体会,比如你参加了田间除草的实践,你就会体会到种田的辛苦,就会珍惜粮食,这就是心得,就是重点。所以书写寒假社会实践活动心得的时候,只要围绕体会写自己的感受就是一篇好的文章,不要太拘泥与格式。打工只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败

4、就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,我们要用行动证明自己。打一份工,为以后的成功奠基吧!不经风雨,怎见彩虹,没有人能轻轻松松成功。在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社

5、会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完

6、成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化,有平时作业的补充,我们比别人具有了更髙的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了企业能够应付得来,但是在企业里并没有想象的那么容易,平时在学校数

7、字错了改一改就可以交上去,但在工厂里,数字绝对不可以错,因为质量是企业第一生命,质量不行,企业生产就会跟不上,而效率也会随之下降,企业就会在竞争的浪潮中失败。因此,每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负责任的,这关乎工厂的利益存亡。总之,这个寒假的社会实践

8、是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对“有经验者优先”的感悟。在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我

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