读书活动方案（张晓霞）.doc

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1、读书快乐快乐读书一年级读书方案制订日期：2012、4一、指导思想：一年级是正规学习的起始阶段，我们要做好低幼衔接，以温柔的心、温暖的手、温情的书籍去迎接孩子们的到来。早期阅读中，阅读图画也是很重要的能力，能培养孩子的阅读兴趣。阅读中，爱和想象比知识更重要。引导孩子多看图画书，让孩子在图像与文字的合奏中，感受到书籍带来的无与伦比的乐趣。我们还希望家长和孩子一起读书。为此，我们课题组制定了亲子阅读卡放进孩子的《成长记录袋》中，让孩子在和家长一起读书的温馨时刻，深深地体验到：读书，是快乐的！二、活动目的：1、通过活动，让孩子们喜

2、爱读书，让书成为他们的朋友。2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生的综合素质。3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。三、活动口号：读书快乐，快乐读书！四、活动策略：1、“读书名言记心中”。在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言，例如：“书像水，人像鱼，鱼儿离不开水。”“书给我们安上一对翅膀，让我们在知识的天地展翅高飞。”由家长和孩子一起设计和制作书签。可以把书签设计成自己喜欢的卡通形象，也可以把书签设计成

3、各种书的形状，在书签上写上勤奋读书的格言和名句。学生每看完一本，就在自己的书签上写上书名，比比谁在一个学期中看的书最多。2、“畅游书海齐分享”。每周二和周四的下午放学前半小时为班级读书时间，老师和同学们一起读书，一起分享阅读的快乐。3、“我为孩子诵经典”。教师每天为学生朗读美文10分钟，材料选自《小叮当》、《经典阅读》、《全阅读》、《日有所诵》，读后鼓励学生交流自己的想法。4、“好书推荐”。制订“一年级学生推荐阅读书目”，让这项活动得到家长的重视和大力支持，能为孩子购买适合他们读的书。5、“同读一本书”、“同背一首诗”。本

4、学期重点诵读《新编365儿歌》，下学期重点诵读《三字经》。6、“阅读全家总动员”。积极开展亲子阅读活动，建议家庭建立“家庭小书架”，开辟“家庭读书时间”，老师、家长和学生一起在文章后写一句话读后感。五、评价方法：1、针对低年级学生的特点，采取“演”“展”等形式，激发学生的读书兴趣。“演”是指当众表演背诵，“展”指通过报纸的形式，定期展示家长和学生的优秀读后感。2、低年级的孩子活泼好动、天真可爱，爱听（讲）故事，爱比赛。开展小小故事会、朗读比赛等活动，评选“故事大王”、“背诵明星”。附件：一年级学生推荐阅读书目一、绘本：1、

5、《可爱的鼠小弟》2《爱心树》3、《小黑鱼》4、《石头汤》5、《壁橱里的冒险》6、《梦的守护者》7、《母鸡萝丝去散步》8、《月亮的味道》9、《猜猜我有多爱你》10、《小蓝和小黄》11、《活了100万次的猫》12、《大卫，不可以》13、《无字书》14、《嘻哈农场》15、《小威向前冲》16、《阁楼上的光》17、《胆小如鼠的巨人胆大包天的睡鼠》18、《米切尔·恩德童话绘本》6册19、《恐龙的温馨故事绘本》：包括《你看起来好像很好吃》《我是霸王龙》《永远永远爱你》《你真好》4册。20、信谊世界精选图画书——《生气汤》21、信谊世界精

6、选图画书——《逃家小兔》22、信谊世界精选图画书——《鳄鱼怕怕牙医怕怕》23、信谊世界精选图画书——《风到哪里去了》24、信谊世界精选图画书——《要是你给老鼠吃饼干》25、信谊世界精选图画书——《爷爷一定有办法》26、信谊世界精选图画书——《雪人》27、信谊世界精选图画书——《我的名字克丽桑丝美美菊花》28、信谊世界精选图画书——《月亮，生日快乐》29、信谊世界精选图画书——《老鼠牙医地嗖头》30、信谊世界精选图画书——《蚯蚓的日记》31、信谊世界精选图画书——《獾的礼物》32、启发精选国际大师名作绘本——《我喜欢书》33

7、、启发精选世界优秀畅销绘本——《大脚丫跳芭蕾》34、启发精选世界优秀畅销绘本——《三只小猪的真实故事》35、启发精选世界优秀畅销绘本——《是谁嗯嗯在我的头上》36、启发精选世界优秀畅销绘本——《奥莉薇》37、启发精选世界优秀畅销绘本——《我爸爸》38、启发精选世界优秀畅销绘本——《我妈妈》二、注音读物：1、《三毛流浪记》2、《一千零一夜》3、《安徒生童话》4、《格林童话》5、《豪夫童话》6、《一千零一夜》7、《吹牛大王历险记》8、《洋葱头历险记》9、《大头儿子和小头爸爸》10、《快乐精灵》三、科学常识类：1、《蓝猫淘气30

8、00问》2、《法布尔昆虫记》注音美绘版四、适合诵读的美文：1、《日有所诵》2、《全阅读》3、《小叮当》4、《相遇白色鸟》五、适合爸爸妈妈读给孩子听的故事：1、《舒克和贝塔历险记》2、《小猪唏哩呼噜》3、《小布头奇遇记》4、《小溜溜溜了》六、适合爸爸妈妈看的书：1、《窗边的小豆豆》2、《孩子，把你的手给我