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时间：2020-04-15
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1、《给小桃树穿棉袄》教学设计-活动名称：给小桃树穿棉袄活动目标：1理解诗歌内容。初步学会用适宜的情绪朗诵诗歌2感受诗歌语言的优美。3认识字词：“桃树”活动重点：感受诗歌语言的优美。活动准备：教师自制字词卡。活动过程：1引发幼儿的学习兴趣。提问讨论：（1）冬天天气怎么样，我们在冬天要穿什么？（2）说说你知道的动物抵御寒冷的方法。（3）植物怕冷吗？他们用什么方法抵御寒冷呢？2欣赏诗歌。诗歌朗诵欣赏后你记住了诗歌中的那一句？3朗诵诗歌内容。引导幼儿分析作品内容4用不同的方式表达自己的理解。5复习诗歌。6引导幼儿用适宜的情
2、绪朗诵诗歌。教师：当我们说“北风呼呼吹，冬天来到了”时，怎样朗诵能表现冬“只有那可爱的小桃树哇，站在风里怎受得了?时，怎样朗诵能表现我们对小桃树的关心？活动延伸：讨论：在咱们周围，有哪些需要我们帮助过冬的动植物？我们该为他们做些什么呢？
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