2012江西省直属事业单位考试公共基础知识考试答题技巧.docx

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1、1、学习马克思主义哲学的根本目的在于()。A.提高知识理论水平B.培养和确立科学的世界观C.掌握正确的工作方法D.全面提高人的素质正确答案：B2、在物质和运动的关系问题上，形而上学和唯心主义的共同错误为（）。A.设想没有运动的物质B.设想没有物质的运动C.仅把运动和某些具体物质形态联系起来D.把物质和运动完全割裂开来正确答案：D3、看问题“只见树木，不见森林”是（）。A.唯物辩证法的观点B.客观唯心主义C.形而上学观点D.不可知论正确答案：C4、量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是（）。A.前进性和曲折性的统一B.前进性和

2、重复性的统一C.连续性和阶段性（飞跃性）的统一D.直线性和循环性的统一正确答案：C5、唯物辩证法认为，在原因和结果的关系问题上，结果是指（）。A.引起一定现象的现象B.先于某种现象的现象C.被一定现象所引起的现象D.后于某种现象的现象正确答案：C6、要从战略上调整国民经济布局，对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占据支配地位，在其他领域，可以通过资产重组的结构调整，提高国产资产的整体质量。这一论断突出体现了（）。A.矛盾是事物变化发展原因的道理B.事物的变化发展都是量变与质变相统一的观点C.感性认识必须上升到

3、理性认识D.两点论与重点论相统一的方法论正确答案：D7、联系是指一切现象、事物（）。A.都有共同点B.都没有确定的界限C.都是不以人的意志为转移的D.都互相作用、互相影响和互相制约正确答案：D8、一个学校教学质量的高低是由教师的水平、学校的设施、学生的主观努力以及社会影响等方面造成的，从因果关系来看，这是（）。A.异因同果B.同因异果C.多因一果D.一因多果正确答案：C9、唯物辩证法的核心是（）。A.对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律B.对立统一规律C.系统规律D.否定之否定规律正确答案：B10、划分唯物主义同唯心主

4、义的唯一的标准是（）。A.世界是否可知的问题B.思维和存在何者第一性的问题C.世界是否运动变化的问题D.是否承认世界统一的问题正确答案：B11、认为正确或错误的意识都是对物质的反映是（）的观点。A.诡辩论B.唯心主义C.不可知论D.唯物主义正确答案：D12、一个学校教学质量的高低是由教师的水平、学校的设施、学生的主观努力以及社会影响等方面造成的，从因果关系来看，这是（）。A.异因同果B.同因异果C.多因一果D.一因多果正确答案：C13、一个学校教学质量的高低是由教师的水平、学校的设施、学生的主观努力以及社会影响等方面造成的，

5、从因果关系来看，这是（）。A.异因同果B.同因异果C.多因一果D.一因多果正确答案：C14、辩证法和形而上学根本对立的焦点在于（）。A.是否整体地看问题B.是否承认事物在运动C.是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力D.是否承认事物的质变正确答案：C15、实际工作中的“一刀切”的错误是由于忽视了事物的（）。A.矛盾的普遍性B.矛盾的特殊性C.矛盾的同一性D.矛盾的斗争性正确答案：D16、世界的真正统一性在于它的（）。A.存在性B.物质性C.意识性D.真理性正确答案：B17、哲学的基本问题是()。A.物质和运动的关系问题B.可

6、知论和不可知论的关系问题C.思维和存在的关系问题D.理论和实践的关系问题正确答案：C18、辩证法同形而上学的斗争是（）。A.又一个哲学的基本问题B.唯物主义同唯心主义斗争的表现形式C.从属于唯物主义同唯心主义的斗争，并同这种斗争交织在一起的D.高于唯物主义同唯心主义斗争的正确答案：C19、“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后逐渐扩展，达到共同富裕的目标。”这体现了（）。A.总的量变过程中的部分质变原理B.质变形式非爆发式的原理C.质变过程中量的扩张的原理D.质、量、度三者关系的原理正确答案：A20、在物质和运动的

7、关系问题上，形而上学和唯心主义的共同错误为（）。A.设想没有运动的物质B.设想没有物质的运动C.仅把运动和某些具体物质形态联系起来D.把物质和运动完全割裂开来正确答案：D21、量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是（）。A.前进性和曲折性的统一B.前进性和重复性的统一C.连续性和阶段性（飞跃性）的统一D.直线性和循环性的统一正确答案：C22、我党一贯倡导并长期保持的优良学风是（）。A.艰苦奋斗B.实事求是C.理论联系实际D.勤俭节约正确答案：C23、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（）界定的。A.物质和意识的关系B.个

8、别与一般的关系C.哲学与具体科学的关系D.认识与实践的关系正确答案：A24、要从战略上调整国民经济布局，对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占据支配地位，在其他领域，可以通过资产重组的结构调整，提高国产资产的整体质量。这一论断突出体现了（）。A.矛盾是事物变化发展原因的道理