赵儒尧质量分析.doc

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1、2012-2013第一学期七年级英语期末考试质量分析赵儒尧—、考试基本数据:班级人数110以上100以上96以上优秀90以上80以上72以上合格60以上50以上48以下7014811197371514430170247101933235142320703471116330473443007044791933153544102705461217635143431027064791162667645011合计28362101281912031192621136二、试题分析：1.这次考试由教研室统一命题，学校统一考试，试卷难度不大。2试卷考察了学生基本知

2、识、基本能力题型较多，听力25分，考察基本能力，单项选择考察基本知识及应用能力。3.学生完形填空得分不太好，原因之一是学生没有完全读懂原文，拿起来乱做。三、数据分析：1.从数据来看，全年级比较平衡，优秀人数达191人，这在历届是最好的。1.合格生较好，达262人，各班低分不多，全年级仅有6人，2班、3班低分人数为零。2.期中考试之后提出的从优秀、合格、差控三个维度抓平衡、缩小差距的目标基本实现。差控率得到了有效控制，合格面得到提升。3.优秀率差距没有根本改善，706班26个优秀，与703比较差4人，与704比差了9人，差距有扩大的趋势，看来特殊学生

3、的破坏力不可低估。三、措施：1.爱护学生兴趣，让学生在成功中学习，在优势心态中学习，体验成功的快乐。2适当拓宽学生学习内容，让学生保持住这种优势，在七年级下学期不至于掉得太远。3.加强特殊学生的管理、教育、转化力度，促进其传化提高，同时把他的破坏力降到最低程度。赵儒尧2013-1-31