班主任上学期工作计划范文模板.doc

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1、班主任上学期工作计划范文模板　　　　班主任上学期工作计划范文模板　　一、班级基本情况　　本班共有xx名学生，其中有xx位女同学，x位男同学。经大学一年级下来，我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。　　二、本学期基本工作要点　　1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方

2、面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。　　2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，如卡拉OK、网页制作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。　　3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基矗这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。　　4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪

3、律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。　　5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。　　6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。　　7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭

4、学，我将不间断地与任课教师联系，了解他们的学习成绩，关心他们的学习情况。　　8、关心住宿生生活。今年我班一部分同学住在东门，还有一部分同学自己租房。情况比较复杂，这就给管理上加大了难度，所以我将更加关心他们的生活情况，经常光顾他们的宿舍。　　三、班级主要活动内容　　1、组织部分学生到苏州补考，并及时对学习上重视的教育。　　2、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生用各种方式向教师。出版第一期黑板报。　　3、组织学生参加开学典礼，进行思想教育。　　4、组织学生一次秋游活动。　　5、开展庆祝国庆节活动，

5、出版相应黑板报。　　6、开展一次演讲比赛。　　7、组织学生参加工程系的卡拉OK比赛，争取进入院比赛。　　8、组织迎新年庆祝活动。　　9、组织参加学校秋季运动会。　　10、抓好复习，参加期末考试。　　班主任上学期工作计划范文模板　　一、工作目标　　1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。　　2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。　　3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生

6、的素质。　　4、协调各科学习安排，平衡各科发展，帮助学生全面提高成绩。　　5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。　　二、工作要点　　(一)加强班风建设　　1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对毕业班学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：　　理想教育-----确定学习的具体目标，人生的大目标。　　态度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与积极性)。　　典型教育-----向好学生学习

7、，向第一看齐　　信心教育-----相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。　　2、加强规范训练，即让学生养成：　　(1)一丝不苟的学习态度。教育学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。　　(2)一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。　　(3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月

8、、一学期，以至一直坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。　　3、安排班级活动　　根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。　　4、营造向上氛围　　(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小组