学校教师发展计划材料与学校教师工作计划汇编.doc

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1、第6页共6页学校教师发展计划材料学校及上级领导和同事们支持帮助下,从教以来。教学方面我取得了一些成绩,获得了一些荣誉,要跨越目前的状况需要付出更大的努力去不断地去学习。感性的教学经验需要有科学的方法和理性的分析做指导,随着教育改革的深化和推进。来服务教学、服务学生。恪守教师职业道德基本规范,使自己形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。规范和提高自己的道德观念,学习优秀教育家的优秀品质,规范和提高自己的道德观念,提高自身的政治素质。敬业爱岗,为人师表,树立良好的教师形象。规范和提高自己的道德观

2、念,形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。学习模范教师、师德标兵的先进事迹,阅读它专著,提升自身的思想修养,严格要求自己,做到慎独。提升自身的理论素养,转变师德观念。做到学高为师,身正为范,敬业爱岗,为人师表,树立良好的教师形象,真正成为传道、授业、解惑的师者。以模范教师和师德标兵为自己的目标,努力向他看齐,从思想、言行上更加规范自己,学生和家长心目中树立良好的信誉。使自己逐步领会而树立学生主体观,学习现代化教学理念。贯彻民主教学的思想,构建一种民主和谐平等的新型师生关系,尊重学生人格,尊重

3、学生观点,把积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。第6页共6页实施素质教育,转变教育观念,为学生的终身发展奠定基础。努力学习先进的教育理论知识,参加各种培训及研讨活动,积极投身于课程改革的探索与实践,提升业务水平;勇于创新,能够灵活自如地处理教材,形成自己的教学风格。紧跟教育发展的形势,掌握教育发展的动向,及时更新教育观念。带领学生多读书,把学习的主动权还给学生,树立依法治教的办学理念,全面贯彻教育方针。培养学生良好的学习习惯和合作能力,使课堂教学焕发生命活力.使学生养成良好的读书习惯,形成

4、浓厚的读书氛围,做到灵活而创造性的使用教材。提高课堂教学效益,提高教学质量,力争在区级优质课比赛中提高成绩。多参加外出学习和培训,紧跟课改的动向,学习优秀同行的经验。尽量把每一节课都当作公开课,认真备课,精心上课,注意总结反思。不断更新教学观念,深入学习信息技术新课程标准。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。积极投身于课程改革的探索与实践,提升业务水平;勇于创新,灵活自如地处理教材,使自己的教学独树一帜。积极参加各种教学研讨活动,不断反思自己的教学,勇于探索和实践,形成自己独特的教育教学风格。教学中尊重

5、孩子的不同兴趣爱好,通过课件、各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他学习兴趣及学习积极性,让他天性和个性得以自由健康的发挥。同时虚心学习先进的教学手段,扎实有效地采用“任务驱动达标训练”教学模式。激发学生学习信息技术的兴趣,突出信息技术特色;抓住“问题即课题”教学中留心积累、思考,积极撰写教育科研论文,积极参加学校教科研课题的开发与实践,成为具有较强科研能力的教师,确立自己的研究课题,力争在三年内形成一定的科研成果。备课深入细致;认真研究教材,通览教材。参阅各种资料,准确把握难重点,及时撰写教学反思,并归纳总

6、结经验。确立教研课题,使自己在教科研方面有一定的发展。提高个人素养多读书,用教育理论充实自己。多总结,让自己在反思中不断提高综合能力。多读书、不断学习先进的教育教学理论、紧跟教育发展的新形势,树立终身学习的思想。用先进的思想和理念武装自己,做思想型教师,积极学习关于自己专业的教学理论知识,并能运用在自己的教学中,及时进行反思及重构。多读多思,坚持写教学随笔,提高自己的理论层次。第6页共6页学校教师工作计划一、指导思想以“科学发展观“和党的十七大精神为指导,以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行

7、为、提升师德水平为重点,以“办人民满意的教育,创家长满意的学校,做学生满意的教师”为目标,以“爱与责任”为核心,进一步深化师德建设,强化师德素质,建设一支能够担当起教书育人重任的让人民满意的高素质的教师队伍。二、师德建设目标大力加强师德师风建设。坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置,弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线,通过参加市、区、镇师德征文、演讲、优秀教师表彰、师德报告等,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育。落实好《中小学教师道德行为“十不准”》,做好《中小学教师用语“十提倡”

8、》,加大查处力度,坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。年终通过领导评、学生评、家长评、同行评活动,对每位教师的师德表现进行评估,使良好的师德转化为广大教师的自觉行为,转化为广大教师的人格品质。三、具体措施㈠、健全组织,强化师德建设观念。学校要把教师师德建设工作摆上议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,成立教师师德建设领导小组,部署教师师德建设活动,以“现代教育”理念树立起献身教育、教

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