北苑小学2014-2015学年第一学期教学工作计划.doc

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2、校提出的奋斗目标分配到各班级。抓方向、抓协调、抓落实、抓信息、抓士气房地产资料　　北苑小学2014-2015学年第一学期教学工作计划　　一、指导思想：　　立足“以人为本，促进学生全面发展”的办学理念，推进素质教育。以“精细管理、特色发展”为目标，依法办学。坚持“求真务实，真抓实干，注重实效”的原则，提升教学质量。结合教学工作实际，加强内涵建设，努力使学校教育教学管理工作更加科学、规范和精细。树立“教师应服务于学生、服务好学生”的意识。充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，教务工作要在新、准、全、精细管理、统筹协调上下功夫。　　二、工作要点和措施　　1、切实

3、加强师资队伍建设。全面贯彻落实《国家教育未来发展规划纲要》以及省“五严”规定。以活动为载体，以评比为手段，时刻鼓励老教师的优秀技能，同时更重要的培训好年轻教师的业务能力。使之我校教师建设成一支适应现代化教育事业的素质优良、结构合理、充满活力的师资队伍，造就一支敬业、勤勉、高效、创新的教师队伍。对青年教师的培养，提供机会，要进一步加强师德修养，提倡奉献和合作精神，真正做到“学高为师，身正为范”。　　2、加强教学工作常规管理。教学工作是学校的中心，也是教务的主要工作。学校只有严格常规管理，才能保证教学工作有序运行，才能保证教学活动按规律办事，才能保证教学质量稳步提高。　

4、　严格执行国家课程计划，开齐开足上好规定课程。为维护课表的严肃性、权威性，不准私下调课，不准私自让课占课。禁止统考科目随意挤占非统考科目课时，非统考科目不得占用学生课外时间。教师调代课由教务处统一扎口，教师病事假或公出须提前一天报告教务处，教师外出函授须凭通知提前一周报告教务处。继续严格执行“减负”的有关规定，严格控制学生在校时间，作业量、考试、教辅用书及资料的征订由教务处统一扎口。　　起始年级要着重抓好学生的学习常规、理想教育，严格训练，掌握学习方法，培养良好的学习习惯。　　严肃课堂教学工作管理，教师是人类灵魂的工程师，是学生的表率、榜样，因此要处处为人师表。要求

5、教师在课堂上仪表、教态要规范杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。严禁停课、罚站等侵犯学生受教育权利的行为发生。教务处将不定期巡逻查看、对违规现象给予批评，并记入教师业务档案。　　坚持观摩性和检查性听课制度。大力开展公开课和随堂公开课活动。观摩性听课是一种学习，检查性听课是一种鞭策，取长补短，共同提高。每个教师听课节数务必符合学校规定的节数。　　倡导教师实施多媒体教学。利用现代信息技术，进行大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。　　校领导深入教学第一线听课。听课要有目的、有计划，既要注意全面检查课堂教学情况，又要突出重点，有针对性

6、。听课要有记录、分析和评价，并以适当的方式向教师进行反馈。　　3、加强对备课组、教研组的领导，强化研究过程管理。　　（1）“教不研则浅，研不教则枯”。各备课组要认真制定本组的各项计划，在提高集体备课的实效，积极发挥群体优势上做。认真备课是教师执行教学计划、上好每一节课的前提和基础，要按照课改要求，深入钻研教材，了解、熟悉学生，精心设计学法和教法，科学制定教案。备课组要采用主讲制的集体备课方式，年级备课组提前一周在规定的教研时间内，由事前安排好的主备人进行说课，成员进行补充、讨论，备课组长记录，最后再把记录稿交给主备人，进行教案修改，同时倡导“多种方案的备课”和“专题

7、性备课”，还要求针对某个教学环节进行研究性备课，将个体的备课与集体的备课、教研相结合，将课前的设计与课后的反思、重建相结合。总之，要针对我校学生特点，精心设计出能够进行集体教学、小组交流和个别辅导三结合教学案。备课中应注重“三基”，尤其要考虑启发学生思维，调动学生学习积极性，培养创新能力的具体措施。对课堂提问、训练和作业处理及思想教育等教育教学过程要有全面的考虑，新教师要备详案，提倡写教学后记。　　教研组活动在做到“四落实”的基础上，每个教研组要确立本组课堂教学研究的课题，在提高课堂效率，提高“优课率”上做、下工夫。课堂教学要面向全体，针对我校学困生多的特点，把