弘扬焦裕禄精神&ampnbsp躬身践行三严三实

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1、弘扬焦裕禄精神&ampnbsp躬身践行三严三实弘扬焦裕禄精神&ampnbsp躬身践行三严三实一、以焦裕禄同志为镜,深刻领会其精神真谛学习焦裕禄精神我们必须要深刻领会、自觉践行总书记的讲话要求,以焦裕禄精神为标杆,努力向焦裕禄同志看齐,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,严格自律、勘误纠错,洗洗澡,洗去思想尘埃;治治病,永葆共产党员的先进性。努力做到为民务实清廉,把教育实践活动抓紧抓实抓好。近段时间以来,本人观看了专题片《焦裕禄》深受鼓舞和启发。焦裕禄同志是人民的好公仆,是县委书记的好榜样,也是全党学习的榜样。焦裕禄同

2、志从1962年担任兰考县委书记,到1964年5月逝世,以475天的短暂工作铸就了精神上的永恒。他生活简朴、勤俭办事,总是吃苦在前、享受在后,衣帽鞋袜补了又补、缝了又缝。他严守党规党纪,从不利用手中权力为自己和亲属谋取好处。他亲自起草非常有针对性的《干部十不准》,立规矩,严执行,真正做到了严于律己、洁身自好。他面对兰考自然灾害肆虐和贫穷落后的面貌,一开始就立下“拼上老命大干一场,决心改变兰考面貌”的雄心壮志,靠一辆自行车和一双铁脚板走遍兰考、深入调研,短时间内就基本掌握了内涝、风沙、盐碱的规律,作出并实施了治理“三害”的正确决策。他走到哪里,就把实干苦干的标杆树到

3、哪里,强忍病痛工作,直到生命的最后一刻。如此种种是“为民”“务实”的公仆精神的完美诠释。二、以焦裕禄同志为镜,认真查找工作中的差距焦裕禄同志始终保持人民公仆的本色,直到生命的最后一刻,想的仍然是人民群众的幸福安康,充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。对照焦裕禄同志,我深感自己差距甚远,主要表现在以下几个方面。1、不够深入基层、深入实际、深入群众。焦裕禄同志到兰考,不是为了做官,而是去为人民谋利益,他经常下到基层一线访贫问苦,深入实际调查研究,他始终与老百姓心相连,情相依,同呼吸,共命运。他走遍了兰考县所有乡村,对全县的情况了然于胸。我对红星的父老乡亲

4、是有感情的,总想着让他们能够尽快富起来,都能够过上幸福的生活。但在实际工作当中,思考的不深不细,主动帮助他们解决困难不够。在工作方法上有时候简单粗暴,缺乏耐心解释和说服。在今后的工作中,我要像焦裕禄同志那样真抓实做,常思“为了谁,依靠谁,我是谁”,一心一意为贫困群众做事情,坚决杜绝形式主义。2、为民办事不够实。办事有时没有主动寻找解决问题的办法,在工作中调查研究不够,总认为自己已经工作了几十年,有一定的工作经验,对待工作想当然,缺乏科学求实的作风。3、缺乏迎难而上的勇气。在做群众工作方面,有时会怕这怕那,缺乏“明知山有虎偏向虎山行”和“初生牛犊不怕虎”的劲头。在

5、做群众来信来访工作时,存在对待问题绕道走的思想。4、缺乏工作创新精神。红星的发展自提升到县政府工作报告,打造卫星城规划后,红星发生着日新月异的变化。认为自己在位做了些看得见的实事,城镇建设发生了显著变化。群众满意度不断提升。在挂点工作中觉得很累,很辛苦,产生了自我满足的思想,有了得过且过念头,工作创新产生了惰性思维,然而离县委、政府要求还有较大的差距。三、以焦裕禄同志为楷模,认真履行为民务实清廉之责为民务实清廉,应该成为各级领导干部的价值观,学习弘扬焦裕禄精神,就是为推进作风建设,践行“三严三实”树立新的标杆,更好地让为民务实清廉的价值理念转化为各级干部的实际行

6、动。经焦裕禄为镜,在差距中认真践行“三严三实”要求,争做好干部。1、严以修身,树立正确的人生观。古人云:“修身齐家治国平天下”,其中的修身便是人生的基点与准则,严以修身就是要加强党性修养,坚定理想、信念,提升道德修养,追求高尚情操,补充共产党人的精神之“钙”,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,时刻对照理论、理想、党章、党纪,民心民生,先贤先进“四面镜子”,才能铸就“金刚不坏之身”,才能经得起考验、诱惑和牵引,增强政治定力,增加践行群众路线的动力源泉,树立起正确的人生观、价值观。2、严以用权,自觉接受群众的监督。坚持权为民所用,按规则、按制度行使权力,让权力在阳

7、光下运行,把权力关进制度的笼子里,谨慎用权,规范用权,任何时候都不搞特权,不以权谋私,高度重视群众和社会监督,将场党委政府的平常工作内容、方法、结果、承诺、事项等通过公示栏等途径公开、主动接受群众监督,进一步完善好公务接待,场、村两级财务管理、公车管理等多项制度,对制度建设保障权力在阳光下运行。本着对党负责,对组织、对人民虔诚的态度,认真展开批评和自我批评,责令全体党员干部讲老实话、做老实事,对不良现象及时批评、纠正、查处,果断祛除“四风”,积极推进作风和效能建设进一步好转。3、严于律已,积极规范各项管理制度。作为党员干部要着眼于自我净化、自我革新、自我提高,勇

8、于正视缺点和不足,敢于触

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