初中语文课件《广告多棱镜》.ppt

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1、专题广告多棱镜广告知多少考一考1、广告的定义广告是传播信息的一种方式，目的在于推销商品、劳务或说服人们接受某种观点。2、广告的分类从它的最终目的来划分，可以分为商业广告以(收费性的商业宣传来创造经济效益)和非商业广告(即公益广告，多用来向公众输送某种文明道德观念，以提高他们的文明程度)两大类。广告的形式：实物广告、音响广告、装饰广告、印刷广告、广播广告、电视广告、网络广告、橱窗广告、路牌广告、车身广告、包装广告等。*广告需要运用多种知识，因此广告学是一种综合的学科艺术。从最终目的来分：商业广告、公益广告。从历史时间来分：古代广告、现代广告。下面几句诗写出了山村的美丽风

2、光，你见过这样的山村景色么？请你为这个美丽的小山村写一句广告词。（1）绿树村边合，青山郭外斜。（2）一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（3）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。广告词：。要做好此题，必须了解广告词的特点，掌握广告词所运用的手法，从而才能写出完美的广告词。广告词有什么特点呢？一、语言简洁，句式整齐，音韵和谐。二、内涵丰富，让人产生联想。1、语言简洁。广告词一般不超过两句，每句一般不超过七个字。例如：（1）沸腾的事业，冷静的支持。（奥柯玛空调）（2）苦苦的追求，甜甜的享受。（伊利苦咖啡）（3）平时献出一滴水，难时拥有太平洋。（太平洋保险公司）（4）万众一心，众志

3、成城。（5）爱生活，爱拉芳。（拉芳化妆品）（6）加加酱油，调万家美味。（7）聪明的妈妈会用“锌”。（三精牌葡萄糖酸锌口服液）2、句式整齐。广告词的书写一般采用对偶句，或者两句的字数大致相等。3、音韵和谐。广告词还要注意适当押韵，读起来琅琅上口，便于记忆。例如：（8）白里透红，与众不同。（雅倩化妆品）“红”“同”都押“ong”的韵，同时“白”“红”颜色对比鲜明，使人们很容易联想到红彤彤的苹果，能使面部肌肤如此美丽，谁会不买呢？二、内涵丰富，让人产生联想。双关手法的运用，使广告赋予多层意思。例如：（9）走过四季都是情。（红蜻蜓皮鞋）“情”“蜻”谐音，同时包含了红蜻蜓皮鞋对

4、人们的一片关爱。2对比手法的运用，使广告形象鲜明突出。例如某旅游景点的一则告示：（10）除了脚印，什么都别留下；除了记忆，什么都别带走。此告示让游客在逆向思维中揣摩感悟语言的精妙，体会出“什么”的言外之意，第一个“什么”指不要乱涂乱画，不要乱扔果皮纸屑等；第二个“什么”指不要攀摘花木，不要带走景区的任何东西。即提醒游客文明游览，形式上语言表达委婉得体，游客容易接受。另一则环保广告词：（11）人类属于地球，地球却不属于人类。使人联想到很多很多，人类离不开地球，它是我们赖以生存的家园，而地球却不仅仅属于我们人类，我们要保护生态平衡，保护动植物资源，不要自己毁灭了自己。抓住

5、消费者的心理。顾客是上帝，只有抓住了消费者的心理，产品才能卖得出去。作好售后服务，消费者买后才能放心。（12）中国电视报，生活真需要。（13）大家好才是真的好。（广州好迪化妆品）（14）太平洋保险保太平。（太平洋保险公司）（15）孔府家酒，叫人想家。（16）海尔，真诚到永远。（海尔电器）（17）加加酱油，调万家美味。指出产品的功效和作用。例如：（18）健民咽喉片，清咽润喉，清胃解毒。（武汉健民）（19）消化不良，请吗叮啉帮忙。（20）洗啊洗啊洗澡澡，宝宝金水少不了。滴一滴啊泡一泡，没有蚊子没虫咬。（宝宝金水）利用儿童歌谣，孩子喜欢。（21）泻痢停，泻痢停，痢疾拉肚，一

6、吃就停。广告词通常运用的手法一、对偶二、对比三、双关四、顶真（21）车到山前必有路，有路必有丰田车。（22）人民城市人民建，建好城市为人民。五、仿写或引用六、押韵五、仿写或引用（23）都是钻石惹的祸。由歌曲“都是月亮惹的祸”仿写而来。（24）赶快下“斑”，请勿“痘”留。（某化妆品广告）（25）随心所“浴”。（某淋浴器广告）（26）“骑”乐无穷。（某摩托车广告）（27）“饮”以为荣。（某饮水器广告）（28）默默无“蚊”。（某蚊香广告）六、押韵例如：（30）钻石恒久远，一颗永流传。其中“远”和“传”押韵。例（2）中的“求”和“受”押韵；例（8）中的“红”和“同”押韵；例（

7、12）中的“报”和“要”押韵；例（19）中的“良”和“忙”押韵。中考题广告词的拟写，要求是为这个美丽的小山村写一句广告词，那就必须抓住“美丽小山村”这个特定的内容，同时注意语言形式的表达。可以以主人翁的姿态邀请人们来作客，也可以泛指某地的山村美丽。有的同学写道：“我们的山村美如画，请大家来游览。”或“山清水秀的苗寨风光，让你流连忘返。”意思是表达出来了，可语言不优美，仍难以得全分。一、运用对偶句来赞美：（1）观光土家习俗，领略民族风情。（2）重塑美丽幽雅家园，再现诗样生态环境。（3）山清水秀环吉地，龙飞凤舞绕佳城。（4）唐崖河畔春暖花开，星斗山上莺歌