2014-2015九年级化学第一次月考试卷.doc

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1、2014-2015学年第一学期月度质量检测九年级化学2014.10（考试时间为90分钟，满分100分）第I卷（选择题共40分）一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）1．下列变化是日常生活中常见的，其中属于化学变化的是　A．灯泡通电发光B．西瓜榨成汁C．高粱酿成酒D．铁丝弯曲2．下列说法有科学依据的是A．没有水就没有生命B．水和油可以互变C．纯天然物质酿制成的饮料中绝对不含化学物质D．气功可以使铝变成金3正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要，下列实验操作正确的是4．下列关于氧气用途的叙述中，错误的是A.用于钢铁工业，提高钢铁的质

2、量和产量B.氧炔焰用来焊接或切割金属C.液氧制成炸药，用来开山采矿D.液氧可用作宇宙火箭的燃料5．下列实验现象不能说明装置气密性良好的是6．做化学实验时，不慎打翻酒精灯，导致酒精在桌上燃烧，你认为最切实可行的措施是A．立即逃离实验室B．立即用湿抹布扑灭C．找老师想办法D．打119火警电话7．复印机复印资料时，常能闻到—股特殊的气味，这种气味就是臭氧的气味。氧气在放电的条件下可以转化为臭氧。下列与此相关的说法中正确的是A．该变化是物理变化B．该变化是化学变化C．臭氧与氧气是同一种物质D．氧气与臭氧的性质完全相同九年级化学试卷共6页第6页8．下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水

3、的主要作用的是9．下列物质属于纯净物的是A．从空气中分离出来的稀有气体B．经过沉淀、过滤后得到的矿泉水C．高锰酸钾加热完全反应后的剩余物D．部分结冰的蒸馏水10．欲用托盘天平称取10.2g药品，某同学使用了10g砝码，并将游码拨至0.2g处，发现指针偏向右方，此时他应该A.添加适量药品B.取出适当药品C.将游码向左边移动D.将右边的调节螺丝向左边移动11．某学生俯视量筒内液体读数为30ml，则实际液体体积为　　　　　　　　　　A．大于30ml　　　　B．小于30ml　　　C．等于30ml　　　　D．无法判断12．下列物质中，既含有氢元素又含有氧元素的是A．水B．氧化镁C．氯化氢

4、D．氧气高温13．下列反应属于氧化反应的是点燃A．碳酸钙———→氧化钙+二氧化碳B．二氧化硫+水——→亚硫酸C．氯化钠+硝酸银——→氯化银+硝酸钠D．酒精+氧气——→二氧化碳+水14．为了让灯泡通电发热时，消耗灯泡内少量的氧气，达到保护钨丝的目的，通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂一层物质，该物质是A．红磷B．氧化镁C．二氧化锰D．高锰酸钾15．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是　A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性　B．用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品　C．用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液　D．加热KMnO4并用排水法

5、收集O2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管九年级化学试卷共6页第6页二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项，多选时，该小题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的为1分，选两个且都正确的给满分，但只要选错一个，该小题就为0分。）16．下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）。17．某学生测定下列数据合理的是A．用100mL量筒量取8.5mL水B．用托盘天秤称得某食盐样品为15.6gC．用烧杯量取180.0mL稀盐酸D．测得室内空气中氧气所占体积分数为19%18．化学是一门以实验产基

6、础的学科，化学实验时要注意观察实验现象，下列实验现象描述不正确的是　A．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾B．铁丝在空气中燃烧时火星四射　C．铜绿受热分解生成黑色固体D．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰19．既可用于给液体加热，又可用于给固体加热的玻璃仪器是　　　　　　　　　　A．烧瓶　　　　　　B．试管　　　　　C．烧杯　　　　　　D．蒸发皿20．如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛入大约半瓶蒸馏水，以下说法正确的是A．b导管连接供给氧气的钢瓶B．a导管连接病人吸氧气的塑胶管C．该装置可用来观察是否有氧气输出D．该装置不能用来观察输

7、出氧气的速度第Ⅱ卷（非选择题共60分）三、（本题包括4小题，每空1分，共27分）战胜自我，向粗心要分！21．（1）写出下列物质的化学式和颜色：镁带，；碳酸氢铵，；高锰酸钾，；四氧化三铁，。（2）写出下列操作所用的主要仪器或用品的名称：取少量铜绿粉末到试管中，夹持点燃的镁带，向铜绿中滴加稀盐酸，在酒精灯上燃烧红磷。22．写出下列事实说明空气中含有哪些成分：（1）蜡烛在空气中燃烧：，大约占空气总体积的九年级化学试卷共6页第6页（2）长期放置在空气中的澄清石灰水表面有一层白色固体：，大约占空气总体